Корпорация «Российский учебник»
В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».
За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник", О.Г.Плечова смотреть
Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть
Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/
Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/
Новости
Вторая встреча объединения «Школа для начинающих заместителей директоров по воспитательной работе»
По результатам первой встречи был сформирован перечень документов, регламентирующих деятельность ЗВР, а также был разработан проект алгоритм действий (система работы) для начинающего заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательном учреждении.
Сегодняшняя встреча была посвящена рассмотрению следующих тем:
- взаимодействие с родительской общественностью;
- организация профилактической работы.
О важности сотрудничества и взаимодействия школы и родителей рассказала Комарова Татьяна Николаевна, старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания «Красноярского краевого института развития образования».
Представила практику по организации сотрудничества с родителями в школе Коренева Вера Викторовна, педагог дополнительного образования МАОУ СШ № 16, доцент кафедры общей и социальной педагогики института педагогики и социологии Сибирского федерального университета.
Также поделилась своим опытом по выстраиванию взаимодействия с родительской общественностью Хрипко Надежда Александровна, методист МАОУ СШ «Комплекс Покровский».
Неотъемлемой частью воспитательного пространства является профилактическая работа. Для ЗВР значимость этого модуля заключается в создании среды, благоприятной для сохранения здоровья и нравственного развития обучающихся.
Результат профилактической работы зависит от конкретных инструментов и алгоритмов. О том, как применить их на практике и какие формы лучше использовать в работе рассказала Куркина Лидия Сергеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СШ № 93.
Именно от помощи заместителя по воспитательной работе, координации и методической поддержки зависит, насколько слаженно будет работать механизм взаимоотношений между школой, классными руководителями и родителями.
В режиме онлайн-подключения поделились своим опытом и представили практику по ведению «Дневника классного руководителя» коллеги из. города Братска: Маслакова Алена Борисовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «СОШ № 24» и Ганеева Елена Вадимовна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ № 24».
По итогам встречи каждый из присутствующих определил наиболее подходящие инструменты для организации воспитательной среды в своей работе.
