Главная

Школьная система оценки качества образования

Школьная  система оценки качества образования (ШСОКО) — это совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур обеспечивающих оценку результатов образовательной деятельности, состояния процессов, управление процессами. 

Цель ШСОКО – достижение качества образования, соответствующего потребностям и ожиданиям потребителей образовательных услуг на основе приведения педагогических условий образовательного учреждения в соответствие с новыми требованиями ФГОС и критериями качества образования.

Красноярский информационно-методический центр в 2016-2017 учебном году организует работу по созданию модели ШСОКО по трём направлениям: 

- система оценки качества условий образования;
- система оценки качества образовательного процесса;
- система оценки качества образовательных результатов.  

Для разработки моделей созданы временные творческие группы:

  • по созданию модели «Система оценки качества условий образования»

Лукьянова Валентина Николаевна, МБОУ СШ №46 заместитель директора по УВР-руководитель творческой группы;
Соколова Наталья Викторовна, МБОУ СШ №46, заместитель директора по УВР;
Сыромятникова Марина Николаевна, МБОУ СШ №53, заместитель директора по УВР начальной школы;
Мушакова Наталья Михайловна, МБОУ СШ №137, заместитель директора по УВР   начальной школы;
Иорих Людмила Викторовна, МБОУ СШ №81, заместитель директора по УВР.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательного процесса»

Рипинская Ирина Константиновна, КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №1 им. М.Горького» заведующая практикой - руководитель творческой группы;
Бобрусь Людмила Михайловна, МАОУ Лицей №6, заведующая кафедрой начальной школы;
Лебедева Наталья Борисовна, МБОУ Лицей №3, заместитель директора по УВР начальной школы;
Моисеева Юлия Викторовна, МАОУ Лицей №11,  учитель начальных классов;
Иванушкина Надежда Иннокентьевна, МБОУ СШ №94, заместитель директора по УВР  начальной школы.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательных результатов» 

Куваева Ольга Евгеньевна, МАОУ Гимназия № 13, заместитель директора - руководитель творческой группы;
Картун Светлана Геннадьевна, МАОУ Гимназия №13 «Академ» заместитель директора;                                
Матвеева Ирина Валерьевна, МАОУ Гимназия №13, заместитель директора;                               
Статникова Лариса Анатольевна, МБОУ Гимназия №7, заместитель директора по УВР;       
Алексеева Людмила Валентиновна, МАОУ Лицей №9, заместитель директора по УВР начальной школы.

Нормативная база ШСОКО
1. Закон РФ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 Смотреть
2. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года Смотреть
3. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Смотреть

Статья "Основные подходы к формированию внутренней системе оценки качества в общеобразовательной организации",  научно-методический журнал "Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования"  >>>



Новости

Проект "Открытая школа"

ФГОС / 27 октября 2016

Методистами МЦ Ленинского, Кировского, Свердловского районов разработан проект "Открытая школа", который направлен на решение конкретной цели – построение единого методического пространства районов правого берега, открытого и понятного для всех участников  образовательного процесса, по направлению реализации ФГОС НОО и ООО.

Для реализации целей и задач городского образования важен общий ресурс, который проявляется в формировании и развитии сетевого взаимодействия и способствует профессиональному развитию каждого педагога.  
С этой целью методисты МЦ Ленинского, Кировского, Свердловского районов разработали проект "Открытая школа". Он направлен на решение конкретной цели – построение единого методического пространства районов правого берега, открытого и понятного для всех участников  образовательного процесса, по направлению реализации ФГОС НОО и ООО. 
Ожидаемый результат складывается из поставленных задач: 
- создание условий для профессионального развития и повышения мастерства педагогических работников;
- организация обмена опытом по проблемам образования в рамках нового федерального государственного стандарта;
- обеспечение открытости образовательного учреждения для всех участников образовательного процесса.
В ходе реализации проекта предполагается также улучшение других показателей (опосредованно – улучшение образовательных результатов).  
Практическая польза проекта заключается в его практико-ориентированной направленности, т. к. все методические мероприятия проводятся на базе общеобразовательных  учреждений.
В течение октября месяца в рамках проекта состоялись семинары:
на базе МБОУ Лицей № 12 - «Проектирование современного урока: читательская грамотность» , 12 .10.16;
на базе МБОУ СШ № 47 - «Технология интегрирования как условие для развития обучающихся начальной школы в рамках реализации ФГОС», 25.10.16;
на базе МБОУ СШ № 31 - "Технологии системно-деятельностного подхода в основной школе. Фрагменты мастер-классов", 27.10.16.
Актуальность проекта подтверждается интересом педагогов: в октябре методические мероприятия в рамках проекта посетили около 90 человек.
В ноябре свои двери для педагогической общественности ОУ правого берега открывают МБОУ СШ № 64, МАОУ Гимназия № 4, МБОУ Гимназия № 7.


Н. В. Яковлева, координатор проекта


0