Главная

Школьная система оценки качества образования

Школьная  система оценки качества образования (ШСОКО) — это совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур обеспечивающих оценку результатов образовательной деятельности, состояния процессов, управление процессами. 

Цель ШСОКО – достижение качества образования, соответствующего потребностям и ожиданиям потребителей образовательных услуг на основе приведения педагогических условий образовательного учреждения в соответствие с новыми требованиями ФГОС и критериями качества образования.

Красноярский информационно-методический центр в 2016-2017 учебном году организует работу по созданию модели ШСОКО по трём направлениям: 

- система оценки качества условий образования;
- система оценки качества образовательного процесса;
- система оценки качества образовательных результатов.  

Для разработки моделей созданы временные творческие группы:

  • по созданию модели «Система оценки качества условий образования»

Лукьянова Валентина Николаевна, МБОУ СШ №46 заместитель директора по УВР-руководитель творческой группы;
Соколова Наталья Викторовна, МБОУ СШ №46, заместитель директора по УВР;
Сыромятникова Марина Николаевна, МБОУ СШ №53, заместитель директора по УВР начальной школы;
Мушакова Наталья Михайловна, МБОУ СШ №137, заместитель директора по УВР   начальной школы;
Иорих Людмила Викторовна, МБОУ СШ №81, заместитель директора по УВР.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательного процесса»

Рипинская Ирина Константиновна, КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №1 им. М.Горького» заведующая практикой - руководитель творческой группы;
Бобрусь Людмила Михайловна, МАОУ Лицей №6, заведующая кафедрой начальной школы;
Лебедева Наталья Борисовна, МБОУ Лицей №3, заместитель директора по УВР начальной школы;
Моисеева Юлия Викторовна, МАОУ Лицей №11,  учитель начальных классов;
Иванушкина Надежда Иннокентьевна, МБОУ СШ №94, заместитель директора по УВР  начальной школы.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательных результатов» 

Куваева Ольга Евгеньевна, МАОУ Гимназия № 13, заместитель директора - руководитель творческой группы;
Картун Светлана Геннадьевна, МАОУ Гимназия №13 «Академ» заместитель директора;                                
Матвеева Ирина Валерьевна, МАОУ Гимназия №13, заместитель директора;                               
Статникова Лариса Анатольевна, МБОУ Гимназия №7, заместитель директора по УВР;       
Алексеева Людмила Валентиновна, МАОУ Лицей №9, заместитель директора по УВР начальной школы.

Нормативная база ШСОКО
1. Закон РФ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 Смотреть
2. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года Смотреть
3. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Смотреть

Статья "Основные подходы к формированию внутренней системе оценки качества в общеобразовательной организации",  научно-методический журнал "Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования"  >>>



Новости

100 дорог - одна твоя

ФГОС СОО / 14 февраля 2018

13 февраля муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО на базе  МАОУ «Гимназия № 9» провела открытое мероприятие для пилотных ОУ Красноярского края и города Красноярска - сетевое образовательное «100 дорог - одна твоя». Подробнее

Цель проведения: создание условий для оценивания достижений по метапредметным и личностным образовательным результатам старшеклассников. Мероприятие построено в форме метапредметной диагностической игры, где через игровые сюжеты решаются не игровые проблемные ситуации. 

  
Участниками стали ученики 11-х классов пилотных ОУ, которые в смешанных командах работали на 5 интерактивных площадках, подготовленных школами - пилотами:
«Я – артист» (МБОУ СШ № 94)
«Я – интеллектуал» (МАОУ Лицей № 3)
«Я – медиатор» (МАОУ Гимназия № 10)
«Я – инженер» (МАОУ Лицей № 7)
«Самостоятельность» (МАОУ Гимназия № 10) 

  
Площадка «Я – волонтер» (МАОУ Гимназия № 9) работала в течение всего мероприятия (встреча гостей, промежуточная помощь с играми между площадками, оформление промежуточных результатов).
Рефлексия мероприятия прошла публично в актовом зале через демонстрацию наглядных материалов старшеклассников, появившихся в ходе игры. Все без исключения ребята эмоционально выразили удовольствие от участия в таком событии, отметили большую пользу работы в незнакомой команде, смену обстановки, интересные по содержанию площадки и предложили проводить такие мероприятия чаще. Потом ребята самостоятельно занимались организацией квеста, а педагоги обсуждали итоги с позиции вопроса: действительно ли можно в таких играх оценивать личностные и метапредметные результаты? Организаторы получили несколько полезных советов по упрощению оценочного листа и уточнению некоторых критериев. Общая оценка мероприятия от присутствующих внешних экспертов - интересное, полезное, современное, соответствует целям и требованиям нового стандарта. 

  


Координатор: Яковлева Н. В.

0