Школьная система оценки качества образования

Школьная  система оценки качества образования (ШСОКО) — это совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур обеспечивающих оценку результатов образовательной деятельности, состояния процессов, управление процессами. 

Цель ШСОКО – достижение качества образования, соответствующего потребностям и ожиданиям потребителей образовательных услуг на основе приведения педагогических условий образовательного учреждения в соответствие с новыми требованиями ФГОС и критериями качества образования.

Красноярский информационно-методический центр в 2016-2017 учебном году организует работу по созданию модели ШСОКО по трём направлениям: 

- система оценки качества условий образования;
- система оценки качества образовательного процесса;
- система оценки качества образовательных результатов.  

Для разработки моделей созданы временные творческие группы:

  • по созданию модели «Система оценки качества условий образования»

Лукьянова Валентина Николаевна, МБОУ СШ №46 заместитель директора по УВР-руководитель творческой группы;
Соколова Наталья Викторовна, МБОУ СШ №46, заместитель директора по УВР;
Сыромятникова Марина Николаевна, МБОУ СШ №53, заместитель директора по УВР начальной школы;
Мушакова Наталья Михайловна, МБОУ СШ №137, заместитель директора по УВР   начальной школы;
Иорих Людмила Викторовна, МБОУ СШ №81, заместитель директора по УВР.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательного процесса»

Рипинская Ирина Константиновна, КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №1 им. М.Горького» заведующая практикой - руководитель творческой группы;
Бобрусь Людмила Михайловна, МАОУ Лицей №6, заведующая кафедрой начальной школы;
Лебедева Наталья Борисовна, МБОУ Лицей №3, заместитель директора по УВР начальной школы;
Моисеева Юлия Викторовна, МАОУ Лицей №11,  учитель начальных классов;
Иванушкина Надежда Иннокентьевна, МБОУ СШ №94, заместитель директора по УВР  начальной школы.

  • по созданию модели «Система оценки качества образовательных результатов» 

Куваева Ольга Евгеньевна, МАОУ Гимназия № 13, заместитель директора - руководитель творческой группы;
Картун Светлана Геннадьевна, МАОУ Гимназия №13 «Академ» заместитель директора;                                
Матвеева Ирина Валерьевна, МАОУ Гимназия №13, заместитель директора;                               
Статникова Лариса Анатольевна, МБОУ Гимназия №7, заместитель директора по УВР;       
Алексеева Людмила Валентиновна, МАОУ Лицей №9, заместитель директора по УВР начальной школы.

Нормативная база ШСОКО
1. Закон РФ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 Смотреть
2. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года Смотреть
3. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Смотреть

Статья "Основные подходы к формированию внутренней системе оценки качества в общеобразовательной организации",  научно-методический журнал "Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования"  >>>



Новости

Практико-ориентированное мероприятие «Бой проектов»

ФГОС СОО / 18 мая 2018

15 мая в рамках методического сопровождения ФГОС старшей школы в МАОУ Лицей № 11 состоялось практико-ориентированное мероприятие «Бой проектов», где был  представлен практический опыт организации проектной деятельности старшеклассников в соответствии с требованиями и подходами ФГОС СОО. Подробнее

В теоретической части программы "Особенности организации проектной деятельности у старшеклассников с учетом требований ФГОС" заместители директора Майлова Татьяна Петровна и Морозова Ирина Ивановна рассказали о способах выявления, сопровождения и презентации проектной деятельности старшеклассников. Особое внимание в лицее уделяется формированию преемственности от НОО к ООО и СОО. Это закономерно, так как лицей являлся пилотом по реализации ФГОС основной школы.

Презентация «Практико-ориентированное мероприятие «Бой проектов»  >>>

В практической части проведена интеллектуальная игра «Бой проектов» между учащимися 8-9-х и 10-х классов. Представленные проекты соответствовали возрастным особенностям учеников, показали достойный уровень и глубину подготовки.

На круглом столе по обсуждению мероприятия участники задавали много вопросов, высказывали свое отношение к увиденному. Это свидетельствует о том, что тематика семинара актуальна, вызывает интерес.

Присутствующие отметили соответствие заявленного мероприятия требованиям стандарта, подчеркнули системность в организации проектной деятельности.

Яковлева Нина Владимировна, методист КИМЦ

0