Кинопедагогика

«Кинопедагогика сегодня является одним из приоритетов культурно-просветительной, образовательной, воспитательной деятельности. От кино нужна не только картинка, важны ценности и смыслы, то, что несёт в себе кинообраз. И важно сделать так, чтобы этот образ был позитивным. Здесь есть технологические, философские, методические, методологические вопросы», – ректор МПГУ Алексей Лубков.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», система воспитания в общеобразовательных учреждениях направлена на развитие и реализацию нравственного потенциала личности в масштабах всей социокультурной среды.

В основе любого воспитательного процесса всегда лежат ценности – те ориентиры, которые формируют нравственную основу личности и ее мировоззрение.

Одним из способов формирования нравственных ценностей у подрастающего поколения является кинопедагогика.

По определению Ю. Н. Усова, искусствоведа, доктора педагогических наук, кинопедагогика – это отрасль науки о закономерностях, формах и методах воспитания человека экранными искусствами.

Кинопедагогика – это инструмент обучения и воспитания, способствующий формированию у обучающихся общечеловеческих ценностей, базовых знаний и представлений о сфере киноиндустрии, развитию критического мышления, зрительской культуры и навыков восприятия аудиовизуальных произведений. Важной задачей кинопедагогики является формирование интереса и навыков осмысленного выбора киноконтента с акцентом на нравственное содержание и ценностные ориентиры у зрителей.

Кино обладает огромной убедительной силой и большими возможностями для детского развития: идеи и образы, воспринятые при помощи киноискусства, подкрепленные яркими эмоциями, усваиваются глубоко и прочно, становятся основой для развития мировоззрения и личностных качеств ребенка.

Информация к сведению:

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» АНО «Центр интеллектуального и творческого развития «ИНТЕЛРОСТ» реализует Всероссийский культурно-гуманитарный проект «Киноуроки в школах России и мира».

При разработке идеи Проекта был использован системный подход, сформирована таблица ключевых ценностей личности, включающая 99 понятий, в соответствии с количеством месяцев обучения в общеобразовательных учреждениях с 1 по 11 классы.

Каждое качество раскрывается в идее одного профессионального короткометражного игрового фильма, задача которого вызвать эмоциональный интерес, раскрыть образ героя, модель его поведения. Заключительным этапом каждого киноурока является социальная практика, социально полезное дело, инициированное классом после просмотра фильма и реализованное как закрепление данного понятия на практике.

Все материалы Проекта получили высокую оценку Российской академии образования, рекомендованы Министерством просвещения Российской Федерации, размещены на портале «Российская электронная школа», входят в программу «Культурные нормативы» Министерства культуры Российской Федерации.

Также на сайте «Киноуроки в школах России и мира» для организации и проведения кинолекториев педагоги смогут найти программу воспитания «Киноуроки в школах России на 2025-2026 учебный год», методические рекомендации по реализации проекта, лучшие социальные практики и многое другое.