Методическое сопровождение педагогов при составлении ИОМ

Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение составления индивидуально образовательного маршрута (ИОМ) работников образования: 


Работа с муниципальными общеобразовательными учреждениями и муниципальными учреждениями дополнительного образования:
  • Вещекова Альбина Васильевна, методист МКУ КИМЦ, сот.тел. 8-923-296-96-33,
    E-mail: 
    veshekova.a@kimc.ms

Работа с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями:

  • Щеглова Вероника Васильевна, методист МКУ КИМЦ, +7 (391) 221-02-43;
    E-mail: 
    shheglova.v@kimc.ms  

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.

ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.


Городской образовательнгый форум

Образование / 17 марта 2014
24 - 28 марта 2014 года состоится 1 Городской образовательный форум. Деловая программа образовательного Форума включает рассмотрение вопросов, связанных с введением новых федеральных государственных стандартов на всех образовательных уровнях обучения, усилением конкурентоспособности образовательных организаций г. Красноярска и повышением эффективности образовательного пространства в городе, внедрением современных технологий обучения и воспитания, в том числе инклюзивного образования.  
На протяжении всего Форума планируются презентационные площадки, в рамках которых
будут представлены самые современные информационные средства обучения и управления. Подробнее