Методическое сопровождение педагогов при составлении ИОМ

Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение составления индивидуально образовательного маршрута (ИОМ) работников образования: 


Работа с муниципальными общеобразовательными учреждениями и муниципальными учреждениями дополнительного образования:
  • Вещекова Альбина Васильевна, методист МКУ КИМЦ, сот.тел. 8-923-296-96-33,
    E-mail: 
    veshekova.a@kimc.ms

Работа с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями:

  • Щеглова Вероника Васильевна, методист МКУ КИМЦ, +7 (391) 221-02-43;
    E-mail: 
    shheglova.v@kimc.ms  

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.

ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.


На международной конференции представили опыт тьюторского сопровождения школьников в г. Красноярске

Мероприятия / 28 октября 2021

27 октября команда методистов МКУ КИМЦ выступила на XIV Международной конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве». 

На протяжении 3 лет в г. Красноярске реализуют проект инфраструктура Интеллектуальных соревнований школьников. Накопился уникальный опыт работы со школьниками, который интересен коллегам из других городов и стран. 


Была представлена практика тьюторского сопровождения подготовки участников 3-6 классов к конференции учебно-исследовательских работ и практика "Школа экспертов".

Федеральный эксперт в образовании Митрошина Татьяна Михайловна по достоинству оценила "Школу экспертов" как тьюторскую практику для учителей, занимающихся руководством учебно-исследовательскими работами и практикующими курс "Загадки природы" в г.Красноярске.

Как отметила Тюмина М.В.: неиституциональное образование педагога начинается с желания и пробы занять позицию, как в "Школе экспертов"

Напомним, что 2021-2022 учебном году планируется проведение Всероссийского фестиваля исследовательских работ и проектов естественнонаучного образования «Загадки природы» для школьников 3-4 классов где участники опробуют практики тьюторского сопровождения.