Главная

Методическое сопровождение педагогов при составлении ИОМ

Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение составления индивидуально образовательного маршрута (ИОМ) работников образования: 


Работа с муниципальными общеобразовательными учреждениями и муниципальными учреждениями дополнительного образования:
  • Вещекова Альбина Васильевна, методист МКУ КИМЦ, сот.тел. 8-923-296-96-33,
    E-mail:     veshekova.a@kimc.ms

Работа с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями:

  • Щеглова Вероника Васильевна, методист МКУ КИМЦ, +7 (391) 221-02-43;
    E-mail:     shheglova.v@kimc.ms  

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.

ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.


Всероссийский форум молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство»

Мероприятия / 18 мая 2022

16 и 17 мая в Гатчине Ленинградской области состоялся III Всероссийский форум молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство».

Красноярск и Красноярский край представила команда молодых педагогов в составе:
  • Казанцева Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов, МАОУ Лицей №11;
  • Мучкина Дарья Петровна, учитель истории и обществознания, МАОУ СШ №150;
  • Шевнин Владислав Владиславович, педагог дополнительного образования, МАОУ СШ №158.

    • Форум собрал более 250 участников из 73 регионов страны, еще более 3000 педагогов приняли участие в мероприятиях дистанционно. Организатором Форума выступило Минпросвещения России.

    Два дня молодые педагоги знакомились и обменивались опытом с коллегами со всей страны и обсуждали актуальные вопросы развития современного образования.

    Площадки Форума и тематические секции охватили практически всю проблематику современного образования и вопросы развития педагогического мастерства:

    • как конкурсное движение содействует профессиональному развитию молодых педагогов;
    • какие тренды появились в цифровом образовании;
    • как стать эффективным классным руководителем с помощью тренажера «Учусь быть классным»;
    • как найти общие темы для разговора с учениками.
    Красноярцы возвращаются с Форума заряженные новыми идеями, знаниями и педагогическими практиками.