Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение составления индивидуально образовательного маршрута (ИОМ) работников образования:
Работа с муниципальными дошкольными образовательными учреждениями:
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.
ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.
2 июня состоялся установочный семинар «Инновационный проект. Экспериментальная физика для основной школы».
Александр Изотович Адамский, научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» поднял ряд актуальных вопросов современного преподавания физики в образовательных учреждениях.
Директора образовательных организаций совместно с учителями физики активно обсуждали:
-способы улучшения качества преподавания;
-проблемы в изучении материала школьниками 5-9 классов;
-важность функциональной грамотности;
-недостатки действующих образовательных программ;
-новые способы работы по усвоению учебного материала современными школьниками.
В конце встречи Александр Изотович предложил школам, не имеющим физико-математического направления, принять участие в федеральном проекте «ФизТех» при научно-исследовательском сопровождении Института образовательной политики «Эврика».
Педагоги уже активно включились в работу и начали подавать заявки на участие.Для организаций, которые не смогли присутствовать или не успели задать уточняющие вопросы, напоминаем!
Для участия в проекте:
1) Создайте экспериментальную задачу;
2) Разработайте (продумайте) набор оборудования для решения представленной экспериментальной задачи;
3) Подробно опишите в заявке (в произвольной форме) обозначенную задачу и ее решение
4) Отправьте заявку на адрес электронный почты lebedeva.i@kimc.ms
до 9 июня 2022 года.