Методическое сопровождение педагогов при составлении ИОМ

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) - это организационно-методический документ педагогического работника, отражающий план конкретных мероприятий, индивидуальный маршрут действий, направленных на непрерывное профессиональное и личностное развитие педагогического работника.

ИОМ разрабатывается на основе оценки и самооценки уровня развития профессиональных компетенций педагогических работников. Он обеспечивает педагогу мобильность в условиях перемен, готовность к нестандартным трудовым действиям, самостоятельность принятия решений и ответственность за их результаты, сопровождает переход к адресному персональному повышению квалификации, в т.ч. переподготови, для работы с различными категориями детей.


Практико-ориентированный семинар на тему: «Формирование и развитие пространственных представлений у детей: шаги, которые нельзя пропустить»

24 апреля 2024 года в МАОУ «Средняя школа № 63» в рамках реализации плана мероприятий ГБЗ по направлению «Комплексный нейро-педагогический подход в работе с детьми с ОВЗ» состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Формирование и развитие пространственных представлений у детей: шаги, которые нельзя пропустить».

Участники мероприятия прослушали теоретическую часть, в которой раскрыли следующие вопросы: какие трудности испытывают дети, связанные с недостаточным развитием пространственных функций; этапы развития пространственных представлений; симптомы несформированности пространственных представлений.

В практической части участники встречи выполняли упражнения на развитие и формирование пространственных представлений.

Все прошло на высшем уровне! Никто не ушел с пустыми руками! Наталья Александровна Шептунова и Алена Леонидовна Артемьева приготовили каждому набор игр и упражнений. Спасибо всем гостям за участие и положительные отзывы!