Главная

Профессиональное развитие педагога

Компетенции для выстраивания методической работы МКУ КИМЦ в 2022 – 2023 уч.г. 

Ресурсная карта с предложениями по «прокачиванию» компетенций


Профессиональный стандарт педагога – многофункциональный нормативный документ, систематизирующий основные функции, выполняемые работниками, и требования к необходимым для этого компетенциям. 
Профессиональный стандарт педагога – рамочный документ, в котором определяются основные требования к его квалификации.
Общенациональная рамка стандарта дополняется региональными требованиями, внутренним стандартом образовательного учреждения, в соответствии со спецификой реализуемых в данном учреждении образовательных программ.
В настоящее время уже действуют 5 профессиональных стандартов в образовании: 

  • «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» - приказ Минтруда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 года № 544н;  >>>
  • профстандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» - приказ Минтруда России от 24.07.2015 N 514н;  >>>
  • профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» - приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 613н;  >>>
  • профстандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» - приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н; >>>
  • Профстандарт «Специалист в области воспитания» - приказ Минтруда России от 10.01.2017 N 10н. >>>

Рекомендуемые ресурсы по обсуждению введения профессиональных стандартов педагога:

Сайт Министерства труда и социальной защиты Российской федерации  >>>
Сайт Министерства образования Красноярского края  >>>

Аналитическая справка по реализации направления «Профессиональное развитие педагогических кадров» 2021-2022 >>>
Реестр программ профессионального развития педагогических кадров  >>>
Аналитическая справка по реализации направления «Профессиональное развитие педагогических кадров»_2018-2019 >>>
Аттестация педагогических работников за 2019-2020 учебный год >>>
Аналитическая справка по результатам проведения мониторинга по кадровому обеспечению, аттестации, переподготовке и повышению квалификации руководящих и педагогических работников образовательных учреждений Красноярска в 2020 году >>>

Семинар городской фокус – группы по реализации профстандарта «Педагог»

Профстандарт педагога / 01 апреля 2019
Педагогам

29 марта в ММАУ «ИТ – Центр» проведен семинар городской фокус – группы по реализации профессионального стандарта «Педагог» (руководители группы: Воробьева Т. Б, Яковлева Н. В). Подробнее

На семинаре состоялась презентация персонифицированных программ профессионального развития педагогов (ПППР) ОУ – участников группы. 

Свои программы представили:
МБОУ СШ № 2, МАОУ Гимназия № 15, МАОУ Лицей № 1, МБОУ Гимназия № 16,
МБОУ СШ № 134, МБОУ СШ № 5, МБОУ Гимназия № 8, МБОУ СШ № 16,
МБОУ Прогимназия № 131, МБОУ СШ № 8,  МБОУ СШ № 49, МБОУ СШ № 34,
МБОУ СШ № 121, МБОУ СШ № 53, МАОУ Гимназия № 14, МБОУ Лицей № 10

До этого в течение года, через ежемесячные семинары, проводилась большая работа по обсуждению содержания и возможной структуры такой программы.

  

Выступления коллег строились в логике: особенности ОУ – результаты исследований компетенций педагогов – выход на цели, задачи, планируемые результаты – методическая система + ПК – измерители (мониторинг). Кроме того, было важно понять, в какой стадии находится программа как оформленный документ: изменен, дополнен, откорректирован в соответствии с требованиями профстандарта.

В ходе презентации, через вопросы и экспертные листы, состоялась внутренняя взаимоэкспертиза представленных проектов программ. Участники обсуждения задавали вопросы, уточняли некоторые положения, давали советы, вносили предложения.

Итогом семинара стала договоренность всех участников, что к концу учебного года программы будут доработаны, оформлены и выставлены на сайты образовательных учреждений.

Все участники оценили семинар как очень полезный и актуальный.