Главная

Школа Современного учителя

Профессия педагога требует постоянного совершенствования,  регулярного обновления  знаний, использования современных наиболее результативных технологий и обучающих методов. Все это возможно лишь при непрерывном обучении, повышении квалификации. Поэтому неслучайно, что в число обязанностей педагогических работников, определенных ч. 1 ст. 48 Закона об образовании, входит   обязанность «систематически повышать свой профессиональный уровень». Данное требование распространяется на всех педагогических работников, независимо от того, работают они по ФГОС или не работают. 

Учреждения города Красноярска формируют заявку на ПК в личных кабинетах  (http://zpk.kimc.ms/).

Учреждения города Красноярска формируют заявку на ТРЕКИ в личных кабинетах  (http://zpk1.kimc.ms/).



Особенности оценочной деятельности учителя

НОКО / 26 января 2024

23 и 25 января прошли вебинары по оценочной деятельности для администрации школ и учителей города Красноярска.

Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ИСРО РАО, руководитель центра развития ГК «Просвещение», познакомила слушателей с основными особенностями современной системы оценки (направленность на результат, критериальный характер и доказательность оценки; комплексный характер; уровневый подход). 

На вебинаре рассмотрели основные направления оценочной деятельности учителя, особенности текущей и тематической оценки, некоторые приёмы и техники формирующей оценки, а также проблемы формирования и оценки функциональной грамотности. Особое внимание было уделено применению критериально-уровневого подхода к оценке предметных, метапредметных и некоторых личностных результатов на основе системы планируемых результатов.

Ссылка на запись 23.01.2024: https://cloud.prosv.ru/s/MRBENCbFm4Wb5Jg

Ссылка на запись 25.01.2024: https://cloud.prosv.ru/s/p78frHNpPZ8LX59