22 ноября согласно плану работы городской стажерской базовой площадки МАОУ СШ № 72 им. М.Н.Толстихина состоялся семинар «Теоретические положения, определяющие технологии введения смысла арифметических действий сложения и вычитания».

Стажирующимся были представлены типы заданий и наглядные средства для раскрытия смысла действий, используемые в учебниках математики для начальной школы.

Результаты семинара – учителями начальных классов-стажерами составлен алгоритм последовательности введения арифметических действий в начальной школе.