В рамках работы городской базовой площадки по инклюзии 23 апреля 2024 года в МБОУ СШ № 133 состоялось открытое мероприятие «Современные подходы и нетрадиционные методы в обучении детей с умственной отсталостью».
Участие приняли 25 человек: специалисты служб сопровождения (дефектологи, логопеды, психологи, методисты) и учителя-предметники из общеобразовательных школ г. Красноярска (МБОУ СШ № 4, МБОУ СШ № 39, МАОУ Лицей № 11, МАОУ СШ № 76, МАОУ СШ № 42, МБОУ СШ № 133).
В рамках работы городской базовой площадки по инклюзии 23 апреля 2024 года в МБОУ СШ № 133 состоялось открытое мероприятие «Современные подходы и нетрадиционные методы в обучении детей с умственной отсталостью».
В Центре творчества и развития № 1 продолжает работу городская базовая площадка «Грани проявлений» инновационного типа для совершенствования образовательного процесса по реализации программ ДО, направленных на развитие творческих способностей ребенка.
25.04.2024 года семинар-практикум провела Ольга Николаевна Мартемьянова, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории МАОУ ДО «Центр творчества и развития № 1» по теме: «Тканепластика».
В 2023-2024 учебном году Центр дополнительного образования «Спектр» стал базовой муниципальной площадкой по разработке и созданию модели методического и организационно-педагогического сопровождения по ранней профориентации детей дошкольного возраста через деятельностные форматы дополнительного образования (приказ главного управления образования от 03.11.2023 № 501/н).
Вектором работы площадки в этом году была выбрана креативность. В контексте развития данной компетенции целевой группе было предложено знакомство с профессией...
Участниками семинара стали 30 педагогических работников образовательных учреждений города Красноярска: педагоги-психологи, педагоги-логопеды, педагоги-дефектологи,...
В Центре творчества и развития № 1 продолжает работу городская базовая площадка «Грани проявлений» инновационного типа для совершенствования образовательного процесса по реализации программ ДО, направленных на развитие творческих способностей ребенка.
28.03.2024 года семинар-практикум провели Анна Валентиновна Питенина, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МАОУ ДО «Центр творчества и развития № 1» и руководитель творческой мастерской Введенского Храма, волонтер благотворительного проекта ...
В рамках деятельности городской базовой площадки по внедрению технологии смешанного обучения в МБОУ «Гимназия №3» 22.03.2024г. прошло открытое мероприятие, привлекшее внимание педагогов, работающих по моделям смешанного обучения, а также молодых педагогов.
02 марта 2024 г., на лыжном стадионе Ветлужанка в рамках деятельности городской базовой площадки на тему «Расширение применения проектно-исследовательской технологии в воспитательном процессе для достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО» МБОУ Лицея № 8 провели образовательное событие «Историческая реконструкция «Битва на Чудском озере».
Было воссоздано обучающимися Лицея № 8 историческое событие как результат применения проектно-исследовательской технологии в урочной и ...
В Центре творчества и развития № 1 продолжает работу городская базовая площадка «Грани проявлений» инновационного типа для совершенствования образовательного процесса по реализации программ ДО, направленных на развитие творческих способностей ребенка.
29.02.2024 года семинар-практикум провела Лариса Васильевна Тересунько, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МАОУ ДО «Центр творчества и развития № 1», по теме: «Лепка и декорирование панно ангобами и керамическими красками».
15.02.2024 в рамках реализации программы работы городской базовой площадки «Образовательное пространство школы как целостная система развития обучающихся» в МАОУ СШ № 145 прошло мероприятие «Педагогический триатлон». В рамках мероприятия гости посетили три мастер-класса.
Психолого-педагогическая служба школы на мастер-классе «Учимся понимать и чувствовать друг - друга» познакомила участников с приемом эффективного общения «Я-сообщение» («Я-высказывание»). Выполняя практические задания, участники разыгрывали сцены «ты- сообщения»,...