Cоздание инфраструктуры для работы образовательных площадок на территории загородного стационарного детского оздоровительного лагеря «Патриот»

МБОУ ДО ЦТРиГО

Целевая группа: учащиеся 1-11 классов школ города Красноярска - воспитанники загородного стационарного детского оздоровительного лагеря «Патриот» - 720 человек

Концептуальное/модельное представление преобразуемой области.

Описание пространства: территория ЗСДОЛ «Патриот» (структурное подразделение МБОУ ДО ЦТРиГО, Красноярский край, 30 км Енисейского тракта)

Описание образовательной деятельности обучающихся в организуемом пространстве: Использование потенциала территории лагеря для создания места образовательных проб, формирование у воспитанников лагеря навыков практической деятельности в рамках выбранного ребенком профиля (художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, эколого-биологической или технической направленностей) через участие в течении сезона в двух образовательных программах (8 дней х 3 часа), участии в работе клубов по интересам, студий (5-6 за сезон).

Планируемая степень достижения ключевых/приоритетных/образовательных результатов или направленность на их формирование:

• развитие индивидуальных способностей обучающихся, формирование устойчивого интереса к различным видам продуктивной деятельности;
• приобретение новых знаний, умений, навыков в привлекательной, отличной от традиционной учебной деятельности, форме;
• формирование социальных навыков (коммуникация, работа в команде,лидерство, эмоциональный интеллект);
• формирование управленческих навыков (управление временем, развитием, решение проблем, ответственность, дисциплина, самоменеджмент);
• развитие и реализация познавательного интереса, приобретение опыта содержательного досуга

Описание деятельности педагогических кадров в организуемом пространстве: педагоги выступают организаторами работы профильных направлений – реализуют краткосрочные образовательные программы, сопровождают выбор детей, помогают выстраивать индивидуальный образовательных маршрут

Цель и задачи проекта

Цель проекта – создание  условий  для  развития индивидуальных способностей обучающихся, формирования устойчивого интереса к различным видам творческой, исследовательской деятельности и занятиям спортом воспитанников лагеря «Патриот» через активное использование пространств лагеря

Критерии достижения цели проекта:

1. Организована работа18-19 профильных направлений и 10-12 клубов и студий на каждом из 4 сезонов 2022 года в лагере «Патриот»;
2. Созданы 7 новых пространств для организации образовательной деятельности;
3. Результаты итоговой диагностики показывают повышение уровня сформированности интереса детей, готовность продолжить занятия в системе дополнительного образования по направлениям деятельности, пробы которых прошли в лагере

Задачи проекта

1. Обеспечивающие достижение образовательных результатов и обеспечение деятельности обучающихся - разработка содержания и реализация краткосрочных образовательных программ в течение летних смен 2022 в лагере.
2. Обеспечивающие создание образовательного пространства - разработка идей, проведение ремонтных и строительных работ на территории лагеря:
   • Строительство спортивной площадки для проведения занятий спортивных профилей и клубов, спортивных соревнований и праздников;
   • Пристройка навеса 90м2 к клубу для занятий творческих студий и профилей;
   • Переоборудование летней эстрады в современную сцену 130м2, дооснащение ее шатром площадью 450 м2 для проведения занятий танцевальных профилей и театральной мастерской, проведения концертов и общих мероприятий лагеря;
   • Переоборудование помещения старой водозаборной скважины в Дом художника;
   • проектирование и строительство трех новых жилых корпусов с помещениями 68м2 для проведения занятий творческих, технических профилей
3. Обеспечивающие деятельность педагогического персонала в создаваемых пространствах:
   • Проведение отбора кадров для работы в лагере;
   • Проведение индивидуальных консультаций и инструктивных семинаров по подготовке педагогической команды для реализации краткосрочных образовательных программ.

Обоснование проектных преобразований

Внешние требования, обуславливающие необходимость изменений в преобразуемой области.

Летние образовательные программы, в отличие от школьных образовательных программ, могут быть более демократичными и динамичными, так как главное в них — не конкретные знания, умения и навыки, которыми должны овладеть школьники за определенный временной промежуток, а ориентир на развитие личности: формирование и развитие интересов, познание себя и мира вокруг, накопление опыта общения, создание условий для самореализации, удовлетворения актуальных потребностей, проявления индивидуальности и т.д. Летний лагерь позволяет менять «предметность» материала с конкретного, заранее запланированного и прописанного учебного материала, обязательного к усвоению, на формат, когда любое событие, действие или ситуация становятся материалом для формирования навыков, приобретения опыта.

Проблема/проблемная ситуация в деятельности образовательной организации, на решение которой направлен проект.

Педагогическая команда лагеря, ставя перед собой задачи, связанные не только с отдыхом и оздоровлением детей, но и обучением и воспитанием, в последние годы стала остро ощущать нехватку пространств реализации образовательной программы, организации образовательной деятельности. На создание этих пространств и был направлен данный инфраструктурный проект в лагере, который реализовывался в 2019-2022гг.

Причины, обуславливающие проблему/Проблемную ситуацию:

• низкий уровень МТБ лагеря, построенного в 70-е годы;
• большая финансовая емкость требуемых инфраструктурных изменений

Этапы и мероприятия по достижению цели с указанием ответственных лиц и сроков проведения

Для реализации образовательных программ закупаются расходные материалы в полном объеме, необходимом для качественной работы.

Ресурсы.

Благодаря системной работе в лагере сформирована стабильная административно-управленческая команда, «костяк» педагогической команды. Образовательное учреждение за период реализации проекта собрало необходимые финансовые ресурсы для реализации проекта

Бюджет проекта

Ожидаемый результат реализации проекта

• Реализация 18-19 краткосрочных программ на каждом из 4 сезонов 2022 года в лагере «Патриот». Приобретение участниками программ знаний, навыков и умений в области выбранного профиля. Формирование выделенных метапредметных навыков. Формирование интереса к продолжению занятиями в системе дополнительного образования;
• Создание 7 новых образовательных пространств;
• Апробация новых краткосрочных образовательных программ

Эффекты инфраструктурного решения

• Улучшение условий и, как результат, качества реализации образовательных программ;
• Повышение имиджа лагеря среди детей, родителей и педагогов

Степень реализации инфраструктурного решения.

Реализация инфраструктурного проекта начата в 2018 году. Проект реализован в июне- августе 2022 года.

Риски реализации инфраструктурного решения.

Основные риски были в недостатке финансирования. На сегодня все задуманные инфраструктурные изменения, позволяющие реализовать образовательные программы в полном объеме произведены.

Перспективы применения, возможное развитие.

В части образовательной программы проект тиражируем в любом летнем лагере. В 2019 году лагерь был признан региональной инновационной площадкой, проводились семинары, круглые столы, команда лагеря выступала на различных форумах, посвященных летнему отдыху, получила Гран-при Всероссийского конкурса педагогических (образовательных) практик в сфере организации летних лагерей, 2019, стала победителем Всероссийского конкурса программ и методических разработок «Лучшая программа организации отдыха детей и их оздоровления», 2020. Проектной командой лагеря намечены работы по доработке образовательной программы в части описания профильных модулей и результатов их реализации.

В части дальнейших инфраструктурных изменений в 2022 намечено участие в конкурсе на краевую субсидию детским лагерям на строительство новых корпусов, победа в котором позволит создать дополнительные 6 площадок: 3 площадки в самих новых корпусах и возможность переоборудования 3 старых корпусов в помещения для образовательной деятельности.

Состав авторской/творческой группы, контактные данные руководителя:

Шалимова Елена Юрьевна – директор МБОУ ДО ЦТРиГО;

Ермолаев Александр Александрович – руководитель ЗСДОЛ «Патриот»;

Пахмутов Кирилл Андреевич – методист ЗСДОЛ «Патриот»;

Копыл Виктория Дмитриевна – заместитель руководителя ЗСДОЛ «Патриот»

МБОУ ДО ЦТРиГО info@24centre.ru;

Больше фото: https://photos.app.goo.gl/rbqFid1tj8B5Szsc7

Фотографии: