МБДОУ № 263
3.Предназначение инфраструктурного решения.
· Проект «Интерактивный дневник дошкольника», реализуется с целью повышения уровня образовательных результатов через рост доли включённости родительской общественности в образовательное пространство ДОУ, за счет открытости и доступности для общественности воспитательно-педагогического процесса в детском саду;
· Проект реализуется для осуществления поиска новых способов повышения качества и индивидуализации образования в ДОУ, через реализацию проекта и современных, в том числе интерактивных и цифровых форм и методов воспитательной работы;
· Обогащение воспитательно-педагогических навыков и умений родителей, создание условий для осознание родительской общественности должной меры ответственности за воспитание своего ребенка.
4. Описание и визуальное представление инфраструктурного решения.
Интерактивный дневник дошкольника это:
Повседневная система записей воспитателей группы, размещенная на официальном сайте ДОУ на индивидуальной странице группы, ведущаяся синхронно событиям жизни воспитанников детского сада.
Приложение интерактивного дневника:
Представляет собой размещенную на официальном сайте ДОУ в свободном доступе для родительской общественности структурированную таблицу, содержащую показатели развития личности ребенка в образовательных областях согласно «норме возраста».
При выборе родителем интересующего его раздела, он переходит в библиотеку видео-консультаций подготовленных специалистами ДОУ, может просмотреть видео мастер-классы, заполнить тесты и анкеты для родителей по вопросам дошкольного образования в интересующей тематике.
Библиотека приложения позволяет повысить педагогическую грамотность родительской общественности путем дистанционного взаимодействия. Позволяет родителям оперативно находить способы решения образовательных и воспитательных задач со своими детьми.
5.Описание образовательной деятельности, связанной с инфраструктурным решением:
· целевая группа (категория/состав/возраст, охват/доля/количество): родители (законные представители) детей дошкольного возраста;
· описание образовательной деятельности обучающихся/воспитанников:
воспитанники МБДОУ могут принимать участие в съемке фрагментов НОД и мастер-классов при наличии письменного разрешения родителей (законных представителей);
· описание действий организаторов (педагогов/воспитателей) образовательной деятельности обучающихся/воспитанников: создание по запросу родительской общественности серии видео мастер-классов и консультаций специалистов по вопросам психо-эмоционального и интеллектуального развития дошкольников;
· ожидаемые образовательные результаты: создание условий для нового вида цифрового и открытого образовательного пространства в дошкольном образовании.
6. Привлекаемые для образовательной деятельности ресурсы (кадровые, материально-технические, организационно-административные) по использованию инфраструктурного решения.
Материально-технические ресурсы: официальный сайт ДОУ сопровождающийся специализированной компанией согласно типового договора, установка и настройка необходимого программного обеспечения и оборудования сайта, видео оборудование для организации качественной видеосъемки.
Кадровые ресурсы: наличие специалиста владеющего специальными навыками для технического сопровождения проекта (съемка, видеомонтаж, специальные навыки работы с интернет ресурсами). Педагогический коллектив МБДОУ № 263.
7. Характер и размер финансово-экономического обеспечения реализации инфраструктурного решения.
Приобретение видео оборудования, установка и настройка необходимого программного обеспечения и оборудования сайта.
8. Эффекты инфраструктурного решения:
в аспекте формирования образовательных результатов: повышение уровня качества образовательной деятельности;
в аспекте улучшения условий образовательной деятельности: интерактивное включение родителей в образовательную деятельность;
в аспекте эффективности деятельности педагогических и управленческих кадров: повышение уровня удовлетворенности родительской общественности уровнем качества образовательной деятельности МБДОУ, наличием открытого образовательного пространства и возможностью поддерживать интерактивное взаимодействие;
в аспекте пространственно-архитектурного переустройства: освоение новых форм взаимодействия с родительской общественностью.
9. Перспектива применения, возможное развитие.
Выход на новый качественный уровень социального партнерства с родительской общественностью в рамках дошкольного образования через цифровые и интернет инструменты.
В случае успешной реализации проекта апробация полученного опыта среди других ДОУ для расширения образовательных возможностей, повышения качества и индивидуализации дошкольного образования в пространстве г. Красноярска.
Возможно создание общего сайта для всех ДОУ для обмена информацией, и сопровождения родителей.
10. Состав авторской/творческой группы, контактные данные руководителя.
Тел/факс: (8-391) 261-72-97, e-mail: mdou263@mail.ru, сайт: www.mbdou263.ru .
Фотографии: