Тропа здоровья

МБОУ СШ № 45

---

Предназначение инфраструктурного решения

Школьная тропа здоровья предназначена для:

- проведения уроков физической культуры;

- проведения занятий спортивных секций;

-проведения спортивных соревнований как школьного, так и районного уровня;

- организации спортивных праздников;

-проведение досуга во внеучебное время.

Тропа здоровья предназначена:

для совершенствования основных движений человека: ходьбы и бега, прыжков, лазания, метания и ловли, способности сохранять равновесие;

для развития двигательных способностей: силы, быстроты, выносливости, ловкости, гибкости;

для решения задачи закаливания.

Жители микрорайона разных возрастов смогут активно заниматься спортом, у детей младшего возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья появится возможность играть и отдыхать на безопасной территории, взрослые смогут скрасить свое свободное время прогулками по тропе.

Описание и визуальное представление инфраструктурного решения

Тропа здоровья" это территория длиной 50 м и шириной от 3 до 7 м делится на участки, которые имеют разное покрытие:

-        травяной покров;

-        песчаную поверхность;

-        емкости  с керамзитом, с сухим бассейном, с песком, поверхность с деревянными спилами (находятся в стадии разработки и внедрения).

Маршрут "Тропы здоровья" проложен по периметру территории школы и включает в себя 4 станции.

Существующая структура (разделение на “станции”) позволяет в случае необходимости индивидуализировать процесс развития и совершенствования тех или иных способностей (одновременно на “Тропе здоровья” могут работать несколько специалистов с разными группами детей, совершенно не мешая друг другу).

На тропе здоровья имеются модули для профилактики плоскостопия и коррекции осанки.

Преимущество нашей концепции построения “Тропы здоровья” в том, что она позволила всем участникам здоровьесберегающего процесса и детям и взрослым по-новому воспринимать и эффективно использовать  уже имеющееся на территории спортивное и игровое оборудование.

Один из участков «Тропы здоровья» спроектирован и изготовлен своими руками родителями совместно с учащимися – это модули для профилактики плоскостопия.

На другом модуле «Тропы здоровья» представлена информация о правильном питании, о правилах здорового образа жизни, о режиме дня и т.п.

Также на информационной части «Тропы здоровья» проходят периодически выставки рисунков учащихся о спорте и здоровье

Создание благоприятной природной среды на «Тропе здоровья» - одна из важнейших задач. Облагораживанием территории «Тропы здоровья» занимается не только школа, но и родители. Создан уютный уголок для птиц.

Территория «Тропы здоровья постоянно облагораживается новыми саженцами деревьев, ароматных трав. Приятное благоухание трав и цветущих кустарников создает благоприятную атмосферу, влияет на оздоровление тех, кто гуляет по «Тропе здоровья»

Описание образовательной деятельности, связанной с инфраструктурным решением:

- целевая группа (категория/состав/возраст, охват/доля/количество);

1. Дети и подростки
2. Пенсионеры
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Многодетные семьи

Одновременно на тропе здоровья могут заниматься до 100 человек

- описание образовательной деятельности обучающихся/воспитанников;

На территории «Тропа здоровья» реализуется образовательная деятельность. В ароматной атмосфере благоухающих трав проводятся уроки искусства.

Спортивные и массовые мероприятия для учащихся школы и жителей микрорайона.

Описание действий организаторов (педагогов/воспитателей) образовательной деятельности обучающихся/воспитанников;

Педагог, используя в своей деятельности территорию «Тропы здоровья», использует все направления Тропы – на экологии наблюдаем за птицами, подкармливая их на дереве со скворечниками, Проводит урок на улице в атмосфере благоухания ароматных трав и кустарников. Актуальны как групповые, так и индивидуальные занятия. Уроки лечебной физкультуры проводятся на «Тропе здоровья» - учащиеся проходят процедуры профилактики плоскостопия, сколиоза, выполняют дыхательную гимнастику. Учащиеся с ОВЗ занимаются на «Тропе здоровья» не только физическими упражнениями, но и интеллектуальными. Педагоги используют информационную зону «Тропы здоровья» как учебный материал по ОБЖ, биологии, окружающему миру. В рамках воспитательной деятельности на территории «Тропы здоровья» проводятся соревнования, тренинговые занятия, массовые мероприятия.

- ожидаемые образовательные результаты

В результате реализации проекта жители всех возрастов и социальных категорий смогут систематически заниматься оздоровительной ходьбой, физкультурой и спортом. У жителей микрорайона повысится интерес к оздоровительной деятельности, двигательной активности, расширятся знания о сохранении здоровья, будет формироваться здоровьесберегающее мышление и ответственность за свое здоровье и здоровье подрастающего поколения.

В реализации проекта будут решаться такие сопутствующие проблемы, как привлечение подростков «группы риска», детей, попавших в трудную жизненную ситуацию к облагораживанию «Тропы здоровья», формирование бережного отношения к труду, привлечение внимания общественности к обустройству «Тропы здоровья».

Привлекаемые для образовательной деятельности ресурсы (кадровые, материально-технические, организационно-административные) по использованию инфраструктурного решения

Возможность использования «Тропы здоровья» в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ узкими специалистами (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог).

Непосредственное участие родителей воспитанников в создании территории Тропы здоровья».

Для формирования полного комплекса услуг по оздоровлению населения привлекаются спонсоры.

Характер и размер финансово-экономического обеспечения реализации инфраструктурного решения.

Непосредственное участие родителей и педагогов в изготовлении ячеек для части тропы (профилактика плоскостопия), скворечников; благотворительная помощь родителей в сумме 23.000 рублей для создания информационной зоны, спонсорские средства в сумме 765.300 руб. на создание спортивного комплекса «Тропы здоровья».

Эффекты инфраструктурного решения:

- в аспекте формирования образовательных результатов;

В рамках реализации образовательных программ происходит:

- решение комплекса задач: обучающих, развивающих, воспитательных;

- интеграция образовательных областей;

- стимуляция познавательной активности и творческой деятельности детей через использование системы спортивных игр.

Здоровый образ жизни, при правильной его организации, будет способствовать расширению кругозора детей и подростков, воспитывать у них волевые качества.

Внедрение новых форм профилактики заболеваний и привития здорового образа жизни будет способствовать уменьшению заболеваемости.

 - в аспекте улучшения условий образовательной деятельности;

На территории школы создана оборудованная «Тропа здоровья» для занятий спортом и оздоровительной физкультурой, проведения массовых соревнований среди учащихся школы и жителей микроучастка.

 - в аспекте эффективности деятельности педагогических и управленческих кадров;

Создание творческой атмосферы в работе педагогов.

 - в аспекте пространственно-архитектурного переустройства

Рациональное использование пришкольной территории как места для проведения уроков, занятий с обучающимися ОВЗ, массовых мероприятий.

Перспектива применения, возможное развитие

У нашей «Тропы здоровья» есть перспективы развития – администрация школы утвердила предложение спонсоров по благоустройству спортивной площадки на территории «Тропы здоровья». Открытие площадки намечено на 1 июня 2019 года.

Состав авторской/творческой группы, контактные данные руководителя.

Ивасенко Петр Степанович – социальный педагог, peter.ivasenko@yandex.ru

Муромцева Марина Ивановна – педагог-организатор ОБЖ

Долгова Евгения Игоревна – заместитель директора по ВР

Фотографии: