«Зеленый мир детства»

МБДОУ № 54

Проект благоустройства и ландшафтного дизайна территории дошкольного образовательного учреждения «Зеленый мир детства»

·         Коллектив и родители МБДОУ приложили много усилий для создания новых, необычных, привлекающих внимание детей объектов живой природы: были созданы цветники, альпийская горка, мини-пруд с уголком релаксации, роккарий, огород, яблоневая аллея, рябиновый сквер, произведена обрезка деревьев и кустарников в соответствии требованиям СанПина, игровые участки пополнены новым оборудованием из металлоконструкций и разбиты разнообразные цветники.

·         Новоизменения и преобразования на территории дошкольного учреждения способствовали формированию его стиля и индивидуальности и, конечно, созданию благоприятных условий для организации прогулки с детьми в летний период: проведения наблюдений, экспериментирования, трудовой деятельности детей, развития их двигательной активности.

«Чудеса из снега»  на территории детского сада

Ежегодное преображение участков с помощью снежных построек стало традицией для нашего МБДОУ. Снежные постройки выполняют не только эстетическую функцию, но позволяют разнообразить прогулки с детьми.

Организация физкультурно-оздоровительных мероприятий на территории детского сада с использованием построек способствует повышению двигательной активности воспитанников, укреплению их здоровья, дарит массу положительных эмоций и впечатлений

Организация смотра-конкурса

Одной из эффективных форм мотивации педагогических работников и родителей по оформлению зимних участков стала организация смотра-конкурса:

·         -На первом этапе разрабатывается положение, в котором определяются цели и задачи, условия и сроки проведения, требования.

·         -На втором этапе воспитатели всех возрастных групп изучают положение совместно с родителями и воспитанниками

·         -На третьем этапе воспитатели проводят презентацию

Конкурс «Лучший зимний участок»

(создание условий для организации прогулки с детьми в зимний период)

«Деревенский дворик»

Вот уже второй год подряд на базе нашего детского сада проходит конкурс «Деревенский дворик», где принимают участие, не только наши сотрудники, но и родители которые совместно с детьми изготовляют декоративные скульптуры для «деревенского дворика» и для территории детского сада.

Не у каждой семьи на сегодняшний, день есть дачи, или родственники в деревни. Поэтому наши городские дети не всегда знают, что овощи и фрукты растут на грядках и в саду, а не в магазинах на прилавках как думают дети. Тоже самое можно сказать и об обитателях «деревенского дворика», не каждый ребёнок может сказать, что у овцы - ягнёнок, у свиньи - поросёнок и т.д.. Да, что говорить не каждый ребёнок имеет представление как выглядят обитатели «деревенского дворика»   и что представляет собой  сам «деревенский дворик». В связи с этим  наши педагоги и организовали этот конкурс, чтобы можно наглядно в игровой форме представить всех обитателей «деревенского дворика». Это помогает развить у детей представления о домашних животных и птиц. В процессе изготовления декоративной скульптуры совместно родителя и ребенка, развивается творческие способности и воображение. А также ребёнок получает  неповторимые положительные эмоции, когда  видит свою скульптуру на территории детского сада.

Рокарий

Красота альпийских лугов, каменных осыпей и скальных выходов, заросших изумительными по красоте растениями, всегда привлекало человека. Поэтому и мы стараемся воссоздать в своем детском саду отдельные элементы горных ландшафтов. В рокарий растения высажены в небольшом количестве, декоративный эффект основан, скорее на красоте неживой природы. Камни красного цвета выложены горкой от которой выложен более светлыми и мелкими камнями ручей. Далее ручей впадает в импровизированный прудик, который сделан из камней. Рокарий обыгран сюжетными фигурками сделанными руками совместно  родителями с детьми.

Малый размер горки способствует привлечению детей по уходу за ней. Ребята поливают растения, из леек шагая по выложенным мелким камушкам вокруг.

Наша красивая территория

Экологическое воспитание –   одно из основных направлений в системе образования. Это способ воздействия на чувства детей, их взгляды и представления. Дети учатся понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили создать участок «Зеленая Аптека», на котором были бы собраны  различные лекарственные растения.

Наш огород

В нашем детском саду организован огород, в котором воспитатели совместно с детьми высаживают растения  и в дальнейшем ухаживают за высаженными растениями.

Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду.

Для чего нужен огород в детском саду:

·         Огород в детском саду нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями.

·         Кроме этого, огород в детском саду и посильный труд детей на его территории оказывают влияние на формирование элементарных экологических представлений у дошкольников.

·         Огород в детском саду – это ещё и возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород в детском саду, труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят.

Выводы: Можно сказать, что при использовании творческого подхода МБДОУ№54 эффективно использует внутреннее пространство помещений и территории детского сада для процесса воспитания и обучения детей.

Фотографии: