МБДОУ № 10
Предназначение инфраструктурного решения:
Предназначение инфраструктурного решения библиотеки «Мудрая сова» состоит, прежде всего, в создании образовательного пространства, систематизации в ней книг и разработке методических рекомендаций к организации библиотеки и обеспечении деятельности дошкольников по чтению.
К целевым ориентирам для детей в данном инфраструктурном решении отнесено следующее:
- владение речью как средством общения и культуры;
- обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
- развитие речевого творчества;
- развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
- знакомство с книжной культурой, детской литературой;
- расширение общего кругозора и запаса общих знаний и представлений об окружающем мире;
- развитие творческих способностей в процессе игрового общения.
Описание и визуальное представление инфраструктурного решения
Библиотека «Мудрая сова» расположена в холле 3 этажа ДОУ. Особенность данного инфраструктурного решения состоит в том, что создание библиотеки не потребовало отдельного помещения. Вся библиотека расположена по периметру холла и находится в свободном доступе. Дети и родители имеют возможность ознакомиться с экспозицией выставок и увлекательно провести время за чтением книг.
Для детей предусмотрено специально организованное место для рисования. Также есть возможность для прослушивания СD дисков с аудиокнигами, в том числе и с помощью наушников.
Библиотека оснащена следующим оборудованием:
- 3-х ярусные книжные полки - 8 шт.;
- мягкие кресла-мешки для детей - 12 шт.;
- журнальный столик - 1 шт.;
- диван - 1 шт.;
- музыкальный центр – 1 шт.;
- коллекция СD дисков;
- наушники;
- оборудование для мобильной тематической фотовыставки;
- оборудование для выставки творческих работ детей и родителей;
- цветные фломастеры, карандаши и бумага.
На одной из стен холла расположена тематическая фотовыставка, на другой мобильная выставка творческих работ детей и родителей ДОУ, которые регулярно обновляются. На книжном столе расположены емкости с цветными фломастерами и карандашами. Там же находится бумага для свободного и тематического рисования.
Коллекция СD дисков, и других электронных носителей содержат подборку звуков природы, пением птиц, звуков ветра, дождя и воды, различные литературные произведения для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Описание образовательной деятельности, связанной с инфраструктурным решением
Целевая группа (категория/состав/возраст, охват/доля/количество)
Целевая аудитория инфраструктурного решения библиотеки «Мудрая сова» - это дети дошкольного возраста ДОУ в возрасте 4-7 лет, их родители (законные представителей) и педагоги ДОУ. Процент охвата детей данным инфраструктурным решением составляет - 70 %.
Описание образовательной деятельности воспитанников
Библиотека «Мудрая сова», дает возможность реализовывать четыре образовательные области: (социально-комуникативная, познавательная, художественно-эстетическая, речевое).
В образовательной деятельности воспитанников предполагается использование следующих форм работы:
- ролевые игры по литературным сюжетам;
- инсценирование;
- драматизация;
- выразительное чтение стихотворений;
- совместное обсуждение прочитанного произведения;
- пересказ;
- рисование;
- создание собственных рассказов и сказок, стихов и загадок;
- создание книжек-малышек.
Описание действий организаторов (педагогов/воспитателей) образовательной деятельности воспитанников
Работа педагога с детьми в библиотеке:
- учит самостоятельному сосредоточенному общению с книгой;
- способствует совместному рассматриванию и обсуждению. Общение воспитателя и ребенка носит теплый, доверительный характер;
- формирует умение воспринимать книгу в единстве словесного и изобразительного искусства;
- знакомит детей с принципом работы библиотеки, учит правильному пользованию книгами;
- прививает любовь к книгам и бережное отношение к ним;
- воспитывает культуру поведения в общественных местах.
Ожидаемые образовательные результаты
К ожидаемым образовательным результатам инфраструктурного решения библиотеки «Мудрая сова» следует отнести улучшение показателей развития детей дошкольного возраста в следующих направлениях:
- всестороннего интеллектуального и эмоционального развития личности детей дошкольного возраста;
- снижение уровня возможной дезадаптации у дошкольников к новым социальным условиям;
- повышение уровня психологического комфорта у детей и родителей, снижение уровня общей тревожности;
-повышение творческой активности дошкольников.
Привлекаемые для образовательной деятельности ресурсы (кадровые, материально-технические, организационно-административные) по использованию инфраструктурного решения
Организационный ресурс
Идея по созданию библиотеки принадлежала родителям, входящим в состав Родительского комитета МБДОУ. Большую часть работы по созданию и оборудованию библиотеки взяла на себя инициативная группа родителей и педагогов воспитанников подготовительных групп.
Педагогом-психологом МБДОУ была оказана помощь инициативной творческой группе по проектированию образовательной и развивающей среды библиотеки. Также была оказана методическая помощь в организации пространства библиотеки в полном соответствии с требованиям сохранения психического и психологического здоровья детей дошкольного возраста.
Информация о создании библиотеки «Мудрая сова» была размещена на сайте МБДОУ № 10 и вызвала большую заинтересованность у родителей. Для работы в данном направлении инициативной группой родителей и педагогов была создана группа в одной из общедоступных сетей интернет.
Кадровый ресурс
К реализации инфраструктурного решения библиотеки «Мудрая сова» были привлечены воспитатели средних, старших и подготовительных групп МБДОУ с высшей и первой квалификационной категориями, педагог психолог и музыкальный руководитель с высшими квалификационными категориями.
Организационно-административный ресурс
Приказом заведующего МБДОУ были назначены ответственные за оборудование инфраструктурного решения библиотеки и определены сроки выполнения работ в данном направлении.
Материально-технический ресурс
Создание библиотеки потребовало не большого финансового вложения со стороны ДОУ. За счет средств детского сада было приобретены и установлены книжные полки, выполненные по индивидуальному дизайну, остальные материальные затраты взяла на себя родительская общественность (приобритения кресел-мешков). Оснащение библиотеки книгами проходила в рамках акции «Подари книгу детскому саду».
Характер и размер финансово-экономического обеспечения реализации инфраструктурного решения
Финансовое участие МБДОУ: 57000 рублей на приоритение и установку книжных полок, а также финансовая подджержка родителей (законных представителей) воспитанников МБДОУ (договор дарения на кресла-мешки в количестве 12 штук).
Эффекты инфраструктурного решения
В аспекте формирования образовательных результатов
Эффекты инфраструктурного решения в аспекте формирования образовательных результатов состоят в создании условий для всестороннего интеллектуального и эмоционального развития личности детей дошкольного возраста, профилактике явлений возможной дезадаптации.
В аспекте улучшения условий образовательной деятельност
Эффекты инфраструктурного решения в аспекте улучшения условий образовательной деятельности состоят в следующем:
- создание условий для возникновения и развития сюжетно-ролевых игр детей, обогащении их жизненного опыта, предметно-игровой среды, игровой культуры;
- способствование обогащению содержания самодеятельных игр детей;
- поддержке совместные игры детей;
- развитии умения взаимодействовать с партнерами по игре;
- воспитании интереса, внимания и доброжелательного отношения к окружающим;
- побуждении детей открыто и искренне выражать свои чувства, распознавание связи между отчетливо выраженным эмоциональным состоянием и причиной, вызвавшей это состояние;
- способствовании развитию речи;
- поддержке высокой общей самооценки личности ребенка.
В аспекте эффективности деятельности педагогических и управленческих кадров
Эффекты инфраструктурного решения в аспекте эффективности деятельности педагогических и управленческих кадров состоят в:
- формировании и удовлетворении потребностей детей дошкольного возраста в интеллектуальном и духовном развитии;
- формировании и удовлетворении потребностей детей дошкольного возраста в самопознании и самообразовании путем чтения детской литературы;
- развитии творческих способностей путем организации деятельности по закреплению прочитанного.
В аспекте пространственно-архитектурного переустройства
Эффекты инфраструктурного решения в аспекте пространственно-архитектурного переустройства состоят в том, что в ДОУ появилось новое востребованное образовательное развивающее пространство без необходимости реконструкции и перепланировки имеющихся помещений.
Перспектива применения, возможное развитие
Творческой группы проекта инфраструктурного решения библиотеки «Мудрая сова» запланировано дальнейшее расширение пространства библиотеки, трансформация и включение её в Детский развивающий информационный центр ДОУ для дошкольников, педагогов и родителей.
С этой целью в ДОУ может быть запланирован конкурс на лучшиее название и лучший проект Детского развивающего информационного центра.
Вся информация об этом конкурсе может быть размещена в свободном доступе на сайте нашего дошкольного образовательного учреждения.
На базе этого Детского развивающего информационного центра может также функционировать уже созданный и успешно работающий в ДОУ № 10 «Родительский университет».
Состав авторской / творческой группы
Заведующий – Куровская Е.В.,
Старший воспитатель – Кресс Н. А.,
Педагог-психолог – Андросова С.В.
Музыкальный руководитель - Иванова Т.В.
Воспитатель – Капитонова С.А.
Контактные данные руководителя
Заведующий МБДОУ № 10: Куровская Елена Викторовна.
Служебный телефон: 298-58-07.
Адрес: 660001, г. Красноярск, ул. Пушкина, 11.
Электронная почта: KRKMDOU10@mail.ru
Фотографии: