Каталог инфраструктурных решений - 2020

Азбука пешехода

МАОУ ДО ЦТО «Престиж»


Предназначение инфраструктурного решения

Авторский дистанционный образовательный курс «Азбука пешехода» создан для изучения, повторения и закрепления правил дорожного движения младшими школьниками, способствует достижению как предметных, так и метапредметных результатов. Курс основан на применении технологии веб-квеста в интерактивной образовательной среде.

Основное предназначение инфраструктурного проекта – воспитывать сознательное отношение к Правилам дорожного движения (ПДД), сделать нормой их соблюдение, сформировать ответственное отношение к личной безопасности ребенка.

Цель: формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения посредством образовательных игр.

Описание и визуальное представление инфраструктурного решения (соблюдение оригинальности текста)

Творческая команда ЦТО «Престиж» разработала авторский дистанционный образовательный курс «Азбука пешехода». Дистанционный образовательный курс «Азбука пешехода» оформлен в виде историй о приключениях одного персонажа – Лёлика Пешеходова.

На сайте МАОУ ДО ЦТО «Престиж» без регистрации, с главной страницы осуществляется вход на курс. Ребятам предлагается прочитать рассказ «Приключения Лёлика Пешеходова в городе Дорожный», познакомиться с Лёликом и его историями и вместе выполнить увлекательные задания. Всего разработано 9 занятий-историй:
История 1. Город Дорожный и его жители.
История 2. О том, как Лёлик знакомился со знаками дорожного движения.
История 3. Лёлик и зеленоглазый незнакомец.
История 4. Как Лёлик катался в автобусе.
История 5. Лёлик и его увлечение.
История 6. Как Лёлик изучал правила дорожного движения.
История 7. Приключения Лёлика в городе Дорожный.
История 8. О том, как Лелик и Кира сделали коллаж о правилах дорожного движения для друзей из другого города.
История 9. Как Лелик и его друзья весело проводили время.

Ресурс оснащён интерактивными упражнениями, видеоматериалом, красочными картинками и играми. Уделив всего 15-20 минут в день, возможно освоить азы правил дорожного движения, познакомиться с видами транспорта, правилами поведения и др.

После каждой «истории» предусмотрено выполнение заданий. Все задания можно посмотреть в разделе курса «Ресурсы» http://moodle.mmc.rightside.ru/course/resources.php?id=197

По окончании курса обучающимся предлагается пройти тест, заполнить анкету. Участники курса получают сертификат. 

Описание образовательной деятельности, связанной с инфраструктурным решением.
Целевая группа (категория/состав/возраст, охват/доля/количество):  школьники 7-11 лет, на первом этапе (экспериментальный запуск май 2020г.) охват составил 217 человек обучающихся школ города и края, в том числе в рамках краевого проекта «Оn-line каникул #каникулыонлайн24», в настоящее время ресурс открыт и планируется его дальнейшее функционирование, реклама среди классных руководителей школ города.

Описание образовательной деятельности обучающихся:
Обучающиеся осваивают азы правил дорожного движения последовательно двигаясь по темам, указанным выше. В каждой «истории» предусмотрено несколько игровых тренажёров с автоматизированной проверкой полученных знаний и рекомендациями участнику. Эти задания обучающийся может выполнять полностью автономно. Возможно групповое выполнение заданий. Возможен вариант организации целого класса под кураторством классного руководителя, а также включение родителей.
Курс позволяет использовать разные источники информации, интернет, энциклопедии, справочники и не ограничивает обучающихся по времени. Имеется возможность повторного прохождения отдельной темы (или курса в целом).  В процессе продвижения обучающегося организаторы могут взаимодействовать с ребятами посредством среды moodle; обучающиеся получают результаты выполнения заданий на электронную почту и видят свои результаты в интерактивной среде курса.
Количеств попыток выполнения заданий не ограниченно, за каждое задание обучающийся может получить определенное количество баллов, по окончании курса ребятам предлагается пройти тест, заполнить анкету. Участники получают сертификат. 

Описание действий организаторов:

При авторизации на курсе организаторы отслеживают продвижение обучающихся по темам, ребятами осуществляется набор баллов (автоматически, в среде).  Куратор (педагог-организатор ЦТО «Престиж») может взаимодействовать с обучающимися, родителями, классными руководителями в среде и по электронной почте. По итогам куратор оформляет и отправляет участнику сертификат с указанием баллов. При желании обучающийся может улучшить свой результат, пройдя курс повторно.

Ожидаемые образовательные результаты.

Формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах:
·        Безопасное передвижение детей в условиях дорожного движения;
·        Повышение культуры поведения в общественном транспорте;
·        Соблюдение правил дорожного движения.

Привлекаемые для образовательной деятельности ресурсы.

Педагоги-организаторы, методисты МАОУ ДО ЦТО «Престиж», классные руководители школ. При оформлении курса использована среда moodle  и сайт образовательного учреждения.

Характер и размер финансово-экономического обеспечения реализации инфраструктурного решения.

Бюджет МАОУ ДО ЦТО «Престиж» без дополнительных ассигнований.

Эффекты инфраструктурного решения.

· в аспекте формирования образовательных результатов -  формирование навыков дистанционной работы, повышение мотивации школьников к изучению правил дорожного движения через включение в образовательную игру;
· в аспекте улучшения условий образовательной деятельности – доступность получения современных форм дополнительного образования дистанционно;
· в аспекте эффективности деятельности педагогических и управленческих кадров – расширение спектра предоставляемых услуг и освоение новых форм деятельности;
· в аспекте пространственно-архитектурного переустройства – расширение использования сайта учреждения.

Перспектива применения, возможное развитие.
Создание общегородского проекта; дальнейшее информирование заинтересованных категорий позволит увеличить количество участников; возможно   дальнейшее продолжение «историй» по формированию безопасного поведения (тематика по пожарной безопасности, безопасности на железной дороге и др.). Расширение целевой группы – охват подросткового возраста.

Состав авторской/творческой группы, контактные данные руководителя:
Руководитель – Олешкевич Марина Валериевна, директор МАОУ ДО ЦТО «Престиж», 2724896
Гуркина Е.В.
Беспалова Л.В.
Петрученя Ю.Г.
Болгова А.Б.


Фотографии:


Возврат к списку


Комментарии