С сентября 2018 Красноярским информационно-методическим центром началась подготовка к реализации лидерских проектов, направленных на достижение образовательных результатов.
Инициаторами выступает команда Агентства стратегических инициатив, которые дали старт целому ряду масштабных проектов, нацеленных на развитие экономики России и повышение качества жизни людей.
Агентство стратегических инициатив (АСИ) — российская автономная некоммерческая организация по продвижению новых проектов, созданная Правительством России для реализации комплекса мер в экономической и социальной сферах. В частности, для продвижения приоритетных проектов, реализации мероприятий по улучшению предпринимательской среды в России, развитию профессиональных кадров и т. п.
По итогам проведения заявочной кампании среди образовательных учреждений города Красноярска на участие в реализации лидерских проектов сформировался перечень школ, готовых приступить к реализации проектов:
Проект «Фабрика миров»
Проект «Учи.ру»
Проект «Всероссийская школьная летопись»
Проект «Конструктор образовательных ресурсов CORE»
Проект «Пять шагов осознанного выбора»
Проект «Цифровая платформа для работы высокомотивированных и одарённых детей и их сопровождения»
6 ноября 2018 года прошёл вебинар по проекту «Цифровая платформа для работы высокомотивированных и одарённых детей и их сопровождения».
Видеозапись вебинара.
13 ноября 2018 года был организован вебинар со всеми лидерами проектов, где обсуждались условия участия по каждому проекту.
Видеозапись вебинара (для того, чтобы просмотреть запись, введите пароль: AgSpa7E8).
«Загадки природы» как пространство поддержки и развития детской вопросительности».
Так звучала тема нового семинара проекта «Взаимообучение городов».
23 марта методисты МКУ КИМЦ Фролова Н.А. и Кобыльцова О.Т. представили педагогам из разных регионов страны опыт проведения Всероссийского фестиваля естественно-научного образования «Загадки природы».
В ходе вебинара были озвучены и продемонстрированы:
- важность Фестиваля как образовательного события для школьников 3-4 классов;
- принципы организации городского образовательного пространства, в котором есть место поддержки и развития исследовательского интереса в естественно-научном направлении у младших школьников;
- роли педагогов в процессе развития детской вопросительности.
- На семинаре присутствовали педагоги из Омска, Северодвинска, Читы, Норильска, Ставрополя, Липецка, Москвы, Златоуста, Иваново, Ижевска и других городов России.
Мы надеемся, что опыт красноярских методистов будет полезен коллегам и найдет поддержку в других регионах нашей страны.