Взаимообучение городов


В 2018 году Московским центром развития кадрового потенциала образования началась реализация проекта «Взаимообучение городов» и город Красноярск вошел в программу «Школы городов России — партнеры Москвы». 

В проекте принимают участие 1 187 организаций из 111 городов России. Это даёт возможность узнать об успешных инновационных практиках, применить их в муниципальной системе образования и поделиться опытом с коллегами из других регионов. В депозитарии проекта рубрика «Город о городе» содержит страницу «Красноярск: потенциал для развития молодого поколения», где размещаются материалы с отзывами делегаций из городов России об опыте красноярских образовательных организаций.

В 2019 году красноярская делегация приняла участие в Московском международном форуме «Город образования» с представлением эффективной практики «Красноярский стандарт качества: городской фестиваль инфраструктурных решений и сетевая школа – базовые инструменты реализации Красноярского стандарта качества образования. Первые эффекты реализации». Красноярск представляли: Образовательный комплекс «Покровский», Гимназия № 13 «Академ», Лицей № 7, Лицей № 9 «Лидер», СШ № 32, СШ № 72, СШ № 94, СШ № 133. 

В 2020 году учащиеся общеобразовательных учреждений города Красноярска приняли участие в онлайн-демонстрации видеоработ «История моего города» в рамках проекта «Взаимообучение городов». Рассказы об уникальной истории нашего города участники представили путем создания видеороликов по нескольким направлениям: «Достопримечательности города», «Знакомство с городом»,  «Экскурсия по городу».

с 26 по 28 апреля 2021 года состоялась поездка представителей МКУ «Красноярский информационно-методический центр» и руководителей красноярских общеобразовательных организаций в город Иркутск. В рамках проекта «Взаимообучение городов» специалисты обменивалась успешными образовательными практиками. Иркутские коллеги организовали трехдневную программу, в рамках которой наша делегация посетила 8 знаковых точек: школы №19, №23, №64, №72, лицей ИГУ, образовательный комплекс «Точка будущего», Дворец творчества и Дворец спорта «Юность». 
С 11 по 13 мая 2021 года представители МКУ «Красноярский информационно-методический центр» и руководители красноярских ДОУ и ОО посетили город Томск и Томскую область. В рамках проекта «Взаимообучение городов» специалисты обменивалась успешными образовательными практиками и выстраивали партнёрские отношения. Опыт работы в сфере образования представляли коллеги департамента образования, информационно-методического центра, руководители ДОУ, ОУ, УДО. За три дня делегация побывала на площадках образовательных учреждений города Томска: ДОУ №№ 4 Монтессори, 6, 13, 53, школы «Перспектива», Гуманитарного лицея, гимназии № 6; Центра «Планирование карьеры»; Областного общеобразовательного учреждения Губернаторского Светленского лицея. Программа посещения учреждений была составлена в соответствии с образовательной сферой деятельности, произошло разделение на две группы − руководители дошкольных учреждений и руководители общеобразовательных учреждений.


С 25 по 27 февраля 2022 г. февраля команда руководителей и представителей образовательной системы из г. Екатеринбурга посетила г. Красноярск в рамках проекта «Взаимообучение городов». В первый день делегация посетила СШ «Комплекс Покровский» и Лицей №9 «Лидер». Во второй день - гимназию № 10, 14 и детский сад №24. Третий день посвятили школе №94.

С 17 по 18 мая 2022 г. специалисты г. Красноярска отправились в г. Екатеринбург для развития и поддержки сотрудничества между городами. За два дня делегация успела посетить множество площадок образовательных учреждений города: МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя», МАОУ Гимназию №210 «Корифей», МАОУ Лицей №173, МАОУ СОШ №215 «Созвездие», МАОУ «Французскую гимназию» №39, МАОУ Лицей №128, МАОУ СОШ №80.

С 5 декабря по 8 декабря 2022 г. делегация директоров учебных заведений города Вологды знакомилась с опытом красноярских коллег. Гости посетили открытые уроки, мастер-классы, познакомились с инфраструктурными решениями школ, поделились своим опытом и вдохновились новыми идеями. За три дня пребывания гости из Екатеренбурга успели посетить: МАОУ СШ №159,  СШК «Покровский»,  МАОУ школа №157,  МАОУ СШ №32, школа-интернат № 1, МАОУ СШ №45, МАОУ лицей №9 «Лидер».

13 декабря 2022 г. руководители образовательных учреждений города Красноярска посетили г. Ачинск (Красноярский край) в рамках проекта «Взаимообучение городов».  Пространством для начала диалога с целью знакомства с системой образования города послужила МАОУ школа №3. Также делегация успела посетить в этот день МБОУ школу № 8, МОУ лицей №1.


  Координатор проекта: Мальцева Екатерина Геннадьевна, e-mail malceva.e@kimc.ms

Реализация курса «Семьеведение» 04.09.2024 Реализация курса «Семьеведение»
В 2024-2025 учебном году в образовательную программу вводится курс "Семьеведение".

Одна из целей курса — сформировать семейные ценности у всех, кто учится в российских школах. Предполагается, что "Семьеведение" в школах будет формировать у молодого поколения положительный образ семьи и понимание, как выстраивать отношения с близкими людьми.



План массовых мероприятий и интеллектуальных соревнований со школьниками г. Красноярска 21.09.2021 План массовых мероприятий и интеллектуальных соревнований со школьниками г. Красноярска

Здесь каждый учащийся сможет найти что-то своё: математический бой, театральный фестиваль, космический полет, экономический марафон и еще множество разных мероприятий на любой возраст.

Ознакомиться с планом можно по ссылке: Приказ № 363/п от 09.09.2021 "Об утверждении планов массовых мероприятий на 2021-2022 учебный год"


Определен список финалистов Городского фестиваля инновационных проектов и лучших воспитательных педагогических практик 2021 года 25.06.2021 Определен список финалистов Городского фестиваля инновационных проектов и лучших воспитательных педагогических практик 2021 года

Сейчас особое внимание общества и государства обращено к созданию условий для воспитания гармоничной личности, осознающей свою причастность к великому прошлому нашей страны и способной своим созидательным отношением к вызовам настоящего строить её будущее.

Целью проведения фестиваля является выявление и тиражирование лучших воспитательных практик, распространение инновационного опыта педагогических коллективов красноярских школ по вопросам воспитания обучающихся.

20.05.2021 Начиная с 2021 года каждая школа должна разработать рабочую программу воспитания и план воспитательной работы, которые составляются на основе примерной программы воспитания

19 мая 2021 года в рамках проекта «Взаимообучение городов» состоялась открытая презентационная площадка программ воспитания на примере образовательных организаций города Перми.

Приглашаем педагогов и авторские педагогические коллективы принять участие в Открытом городском конкурсе «Урок в городе» 21.04.2021 Приглашаем педагогов и авторские педагогические коллективы принять участие в Открытом городском конкурсе «Урок в городе»

Конкурс призван обобщить, распространить и популяризировать опыт организации уроков за пределами школы.

Участникам необходимо: 

▪ подготовить видеоролик о своем уроке; 

▪ написать пояснительную записку и научную статью по теме урока.

Лига медиаторов для обучающихся 7-11 классов 05.04.2021 Лига медиаторов для обучающихся 7-11 классов

Ресурсный центр по технологиям медиации Школы самоопределения приглашает школьников 7-11 классов в период с 5 по 28 апреля принять участие в городском мероприятии «Лига медиаторов».

20 января 2021 г. состоялся семинар по теме: «Структурные компоненты программы воспитания школьников» 21.01.2021 20 января 2021 г. состоялся семинар по теме: «Структурные компоненты программы воспитания школьников»

Целью семинара являлось знакомство педагогических работников ОО  г. Красноярска с принципами и ключевыми аспектами разработки 3 раздела рабочей программы воспитания. Следующий муниципальный семинар состоится 27.01.2021 в 14.00 по ссылке: https://meet.google.com/tir-pepw-bea?authuser=0

15-16 декабря 2020 года состоится XIII научно-практическая конференция «Гражданское образование в информационный век: новые реалии воспитания» 14.12.2020 15-16 декабря 2020 года состоится XIII научно-практическая конференция «Гражданское образование в информационный век: новые реалии воспитания»

Цель конференции – обсуждение теоретических и практических подходов к процессу воспитания в условиях новых правовых инициатив в области образовательной и воспитательной политики государства; презентация и обсуждение подходов, технологий и успешных практик воспитания Красноярского края.

Состоялся семинар по теме: «Структурные компоненты программы воспитания школьников» 30.11.2020 Состоялся семинар по теме: «Структурные компоненты программы воспитания школьников»

27 ноября 2020 г. состоялся семинар по теме: «Структурные компоненты программы воспитания школьников».

Целью семинара являлось знакомство педагогических работников ОО  г. Красноярска с принципами и ключевыми аспектами разработки 1 и 2 раздела рабочей программы воспитания.

Педагоги приняли участие в VI общественно-педагогической конференции 03.11.2020 Педагоги приняли участие в VI общественно-педагогической конференции

C 28 октября по 3 ноября состоялась VI общественно-педагогическая конференция «Духовно-нравственное воспитание личности школьника: школьная рабочая программа воспитания и план воспитательной работы».

Рабочие программы воспитания 29.10.2020 Рабочие программы воспитания

С момента внесения изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся, воспитательная деятельность приобретает новые смыслы.

«Уклад в общеобразовательной организации» 05.02.2020 «Уклад в общеобразовательной организации»

Красноярский информационно-методический центр продолжает организацию цикла семинаров по теме: «Уклад в общеобразовательной организации» для заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-организаторов.

«Уклад в общеобразовательной организации» 19.12.2019 «Уклад в общеобразовательной организации»

Красноярский информационно-методический центр продолжает организацию цикла семинаров по теме: «Уклад в общеобразовательной организации» для заместителей директоров по воспитательной работе.

В Железногорске ищут новые подходы к работе с подростками 10.11.2019 В Железногорске ищут новые подходы к работе с подростками

8 ноября 2019 года в г. Железногорске прошел I Межрегиональный форум «Недетские проблемы современных подростков». Форум проходил на базе МБОУ «Средняя школа №97», в котором приняли участие руководители учреждений социальной сферы, директора школ, социальные педагоги, психологи, заместители директоров по воспитательной работе г. Железногорска, г. Сосновоборска, г. Зеленогорска, г. Красноярска, Иркутской области и Минусинского района Красноярского края, чтобы определиться, как лучше работать с современными подростками.

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» 22.09.2019 Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»

Победители регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека» представят Красноярский край на финальном этапе, который пройдет в г. Москве, где также поборются за звание лучших.

Стартовал конкурс «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах» 10.09.2019 Стартовал конкурс «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах»

В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Безопасность дорожного движения» и национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги» проводится конкурс «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах».

Утвержден Комплекс мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в системе образования города Красноярска на 2019–2021 годы 15.08.2019 Утвержден Комплекс мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в системе образования города Красноярска на 2019–2021 годы

Разработан и утвержден Комплекс мер по обеспечению реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года в системе образования города Красноярска на 2019–2021 годы с целью реализации государственной политики в области воспитания подрастающего поколения.