1 декабря в МАОУ «Средняя школа №152 имени А.Д. Березина», являющейся муниципальной базовой опорной площадкой, состоялся практико-ориентированный семинар «Применение приёмов сенсомоторной интеграции в коррекционной работе специалистов службы сопровождения».

На семинаре учителя-дефектологи, логопеды, педагоги-психологи, образовательный организаций нашего города в теории и на практике познакомились с содержанием метода сенсомоторной интеграции, возможностями его применения в условиях общеобразовательной школы. 

Практическая часть семинара прошла очень насыщенно: педагоги школы №152 делились опытом организации групповых коррекционных занятий на основе нейропсихологического подхода, последовательно показали структуру и содержание каждого компонента.

В ходе практической части основной акцент организаторы сделали на простые, но эффективные упражнения в группах, которые может использовать любой педагог службы сопровождения или учитель-предметник, не прибегая к специальному оборудованию. 

Так, были представлены блоки заданий на формирование произвольности поведения, воспроизведение ритмических структур, задания на развитие речи и мышления, разминка и заминка занятия. Кроме того, психологи школы №152 показали оригинальные способы применения балансира-лабиринта в парах с целью развития способности саморегуляции, коммуникативных навыков и точных дифференцированных движений.

Участники семинара получили краткие памятки по практической части семинара, которые смогут применить в своей работе.

Благодарим коллег за работу и надеемся на будущие плодотворные встречи.