Новости

В МАОУ СШ № 141 прошли открытые уроки в рамках городской базовой площадки

7 апреля 2026 года в МАОУ СШ № 141 состоялась серия открытых уроков в рамках деятельности городской базовой площадки по теме «Формы и способы обучения, обеспечивающие включенность каждого обучающегося в течение урока». 

Педагоги школы представили свой опыт организации занятий, на которых каждый ученик становится активным участником образовательного процесса.

В этот день были показаны следующие уроки:

  • русский язык во 2 классе «Имя прилагательное» (педагог - Ирина Леонидовна Гончарова);

  • математика в 5 классе «Десятичные дроби» (педагог - Анастасия Николаевна Степанова);

  • биология в 8 классе «Общая характеристика и среды обитания млекопитающих» (педагог - Никита Евгеньевич Инюхин);

  • английский язык во 2 классе «Погода и одежда» (педагог - Татьяна Михайловна Ковалева).

Центральной особенностью всех занятий стало проектирование образовательной среды, благодаря которой ученик из пассивного слушателя превращается в активного участника. Отличительной чертой уроков стала максимальная включенность каждого ребенка, достигаемая через умелое сочетание фронтальной, парно-речевой и индивидуальной форм работы на каждом этапе.

Каждый урок был построен как открытие новых знаний. Изучение темы опиралось на припоминание ранее пройденного материала и организовывалось через фронтально-парные циклы. Такой подход позволил сформировать у каждого ученика гарантированный речевой результат по окончании занятия.

Ключевым инструментом вовлеченности стала грамотно выстроенная работа в парах. Этот формат помогает обучающимся глубже погрузиться в материал, развивает навыки коммуникации: слушать друг друга, совместно искать решения, аргументированно отстаивать свою точку зрения. В результате урок превращается в живой процесс сотворчества, где каждый чувствует личную ответственность за общий результат.

Педагогический коллектив школы продолжает активную работу по внедрению эффективных форм обучения, обеспечивающих успешность и включенность каждого ученика.