ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Игровая деятельность как основа познавательной активности детей раннего возраста 15.02.2022 Игровая деятельность как основа познавательной активности детей раннего возраста

15 февраля состоялся семинар «Игровая деятельность как основа познавательной активности детей раннего возраста».

Ведущая - Тюменцева Елена Николаевна, педагог-психолог ЦППМиСП № 6, очень подробно рассказала обо всех этапах развития игровой деятельности, основных видах активности ребенка и кризисах раннего возраста.

Анонсы дистанционных мероприятий по вопросам формирования функциональной грамотности 07.02.2022 Анонсы дистанционных мероприятий по вопросам формирования функциональной грамотности

Приглашаем ознакомиться с анонсом дистанционных мероприятий по вопросам формирования функциональной грамотности.

Уже завтра, 8 февраля в 15.00 участников ждет консультационный вебинар «Как работать с банком заданий на развитие креативного мышления».

Вебинар «Развитие двигательных навыков у детей со слепоглухотой и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения» 04.02.2022 Вебинар «Развитие двигательных навыков у детей со слепоглухотой и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения»

4 февраля для учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов, состоялся вебинар «Развитие двигательных навыков у детей со слепоглухотой и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения».

Новые Правила на официальных сайтах образовательных организаций 01.02.2022 Новые Правила на официальных сайтах образовательных организаций

7 февраля состоится вебинар на тему «Правила размещения и обновления информации на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет».

Семинар для заместителей директоров школ «Формирование функциональной грамотности в школе» 28.01.2022 Семинар для заместителей директоров школ «Формирование функциональной грамотности в школе»

27 января в Красноярском краевом институте повышения квалификации работников образования  прошел семинар для заместителей директоров школ г. Красноярска по теме: «Формирование функциональной грамотности в школе».

На встрече обсуждались управленческие, методические и педагогические аспекты формирования функциональной грамотности школьников.

Календарь мероприятий цикла «ПрофСреда» на 2022 год (1 полугодие) ИПК 26.01.2022 Календарь мероприятий цикла «ПрофСреда» на 2022 год (1 полугодие) ИПК
15 февраля нас ждет вебинар из цикла «Формирование математической грамотности учащихся».

Полное расписание мероприятие смотрите в прикрепленном файле.
Подробная информация о вебинарах размещена на сайте

Цикл  вебинаров  «Говорю и пишу по-русски» 27.12.2021 Цикл вебинаров «Говорю и пишу по-русски»

Приток детей-мигрантов в школы привел к появлению проблем с обучением этих детей, адаптацией, усвоением языка, традиций и норм российского общества.

Знание русского языка является важнейшим фактором успешности обучения детей-инофонов и детей-билингвов.

В настоящее время появились различные программы и пособия по работе с этими группами детей.

 

Семинар для учителей английского языка «Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка» 20.12.2021 Семинар для учителей английского языка «Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка»

15 декабря 2021 г. состоялся семинар для учителей английского языка по теме «Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка». 

Семинар провела методист Издательства «Просвещение» Сидоренко Светлана Валерьевна.

Онлайн-марафон по функциональной грамотности 03.12.2021 Онлайн-марафон по функциональной грамотности

Приглашаем к участию в онлайн-марафоне по функциональной грамотности.

С 6 до 10 декабря 2021 года Академия Минпросвещения России проводит онлайн-марафон функциональной грамотности с участием ведущих мировых экспертов в сфере образования.

Каждый день в дистанционном режиме участники смогут присоединяться к дискуссионным клубам, мастер-классам и вебинарам, участвовать во встречах с ведущими экспертами в сфере образования.

Всероссийская онлайн-конференция «Начальная школа: шаг в будущее» 30.11.2021 Всероссийская онлайн-конференция «Начальная школа: шаг в будущее»

Группа компаний «Просвещение» приглашает учителей начальных классов 9 декабря на Всероссийскую онлайн-конференцию «Начальная школа: шаг в будущее». 

Будут обсуждаться актуальные вопросы в системе начального образования и перспективы его развития:

Финансовая грамотность на Енисее 23.11.2021 Финансовая грамотность на Енисее

1-2 декабря Региональный центр финансовой грамотности Красноярского края проводит тематическую конференцию «Финансовая грамотность на Енисее» в формате онлайн.

К участию в конференции приглашаются: руководители образовательных организаций, преподаватели, методисты, организаторы мероприятий по финансовой грамотности.

Семинар-практикум «Основные подходы к организации учебного процесса: разработка индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ» 17.11.2021 Семинар-практикум «Основные подходы к организации учебного процесса: разработка индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ»

15 ноября прошел обучающий семинар-практикум «Основные подходы к организации учебного процесса: разработка индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ».

На семинаре были представлены варианты оформления образовательных маршрутов, схемы 

Победители конкурса «Молодой воспитатель» 28.10.2021 Победители конкурса «Молодой воспитатель»
Вчера состоялось не только открытие всех городских профессиональных конкурсов, но оглашение победителей конкурса «Молодой воспитатель».

Ни бодрая погода ни освежающий ветер не стали помехой в этот замечательный день!

Команда финалистов поучаствовала в городском квесте и с лёгкостью справилась со всеми заданиями.

27 октября вебинар «Формирование читательской грамотности на разных предметах: конструирование ситуаций и целей чтения через постановку учебно-познавательных и учебно-практических задач» мероприятие цикла «ПрофСреда» 26.10.2021 27 октября вебинар «Формирование читательской грамотности на разных предметах: конструирование ситуаций и целей чтения через постановку учебно-познавательных и учебно-практических задач» мероприятие цикла «ПрофСреда»

27 октября приглашаем педагогов принять участие в вебинаре «Формирование читательской грамотности на разных предметах: конструирование ситуаций и целей чтения через постановку учебно-познавательных и учебно-практических задач» мероприятие цикла «ПрофСреда».

Ведущий вебинара: Долгодворова Е.Ю., ст. преподаватель ЦНППМ КК ИПК, Езовских О.В., ст.преподаватель ЦНППМ КК ИПК.

Финальный этап конкурса «Молодой воспитатель» 25.10.2021 Финальный этап конкурса «Молодой воспитатель»
22 октября завершился финальный этап профессионального конкурса «Молодой воспитатель»

На этом этапе участники проходили два конкурсных испытания "Мастер-класс" и "Кейс-турнир".

На мастер-классе молодые педагоги попробовали себя в роли Мастера, делились своим опытом с коллегами и продемонстрировали способы и приемы работы с детьми.

Образовательный Комплекс «Покровский» - победитель VIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2021» 25.10.2021 Образовательный Комплекс «Покровский» - победитель VIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2021»
Участниками конкурса выступают образовательные организации, которые используют в своей практике инклюзивные подходы в обучении и развитии детей с особыми образовательными потребностями.

18 и 19 октября в Москве Образовательный Комплекс «Покровский» успешно прошел испытания очной части федерального этапа конкурса. 

Заседание творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания 21.10.2021 Заседание творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания

20 октября состоялось заседание творческих групп базовых площадок, на котором участники говорили о внедрении в  повседневную образовательную практику критериальной системы оценивания.

Речь шла о тех изменениях, которые она за собой повлекла, а также о перспективах дальнейшего развития нововведения.

Заслуженные педагоги Красноярского края 19.10.2021 Заслуженные педагоги Красноярского края
В этом году 45 работников сферы образования региона удостоены почетного звания «Заслуженный педагог Красноярского края»

Награды участникам церемонии вручил заместитель председателя Правительства Красноярского края Алексей Подкорытов.

Консультации по проектированию программы развития 15.10.2021 Консультации по проектированию программы развития
Консультации для команд ДОО и ОО, разрабатывающих программу развития на 2021-2024 г. и на 2022-2025 г.

13 и 14 октября состоялись консультации по теме «Проектируем программу развития».
13 октября семинар был организован для директоров и заместителей директора ОО. 

Результаты второго этапа конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска" 15.10.2021 Результаты второго этапа конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска"

Завершился второй этап профессионального конкурса "Молодой воспитатель г. Красноярска".
Конкурсными испытаниями этого этапа были "Педагогическая изюминка" и "Мой дебют".

12 октября на площадке МЦ "Свое дело" конкурсанты представляли свои проектные идеи. Не смотря на волнение, педагоги продемонстрировали интересные педагогические идеи, легко отвечали на вопросы жюри.