ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные  практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО   Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО   >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по  пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году. 

Новости

Семинар-квест "Методики и стратегии смыслового чтения"

ФГОС / 28 марта 2017

27 марта в МБОУ СШ № 46 (Кировский район) состоялся методический семинар-квест «Методики и стратегии смыслового чтения на уроках в основной школе, как инструмент формирования УУД». В работе семинара приняли участие 42 административных и педагогических работника - представители 20 образовательных учреждений правого берега. Подробнее >>>

Продолжается реализация межрайонного проекта «Открытая школа», координируемого структурным подразделением МКУ КИМЦ «МЦ Правобережный»  в образовательных организациях Кировского, Ленинского и Свердловского районов г.Красноярска. Проект обеспечивает выявление, методическое сопровождение и презентацию эффективных практик реализации ФГОС НОО и ООО в школах муниципалитета. 

После организационной части, на которой были озвучены цели и задачи проекта и дана установка аудитории на работу (заведующая МЦ «Правобережный» Т.Б.Воробьева, заместитель директора МБОУ СШ № 46 Н.В.Соколова), педагогическое сообщество в течение 2 часов работало по станциям, знакомясь с разными методическими приемами педагогов МБОУ СШ № 46. Участникам семинара были представлены 6 предметных областей: математика, биология, русский язык, литература, физика и информатика и ИКТ. 

   

Перед коллегами выступили:
- Коляда Оксана Сергеевна, учитель математики высшей квалификационной категории, руководитель ШМО математики со  стратегией по работе с текстом «Вопрос – ответ»;
- Масюк Елена Андреевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, руководитель ШМО естественных предметов с приемами работы с информацией в формате карт памяти;
- Моисеева Лариса Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководитель ШМО гуманитарных предметов с приемами работы с текстом на стадии «Вызов»;
- Данилова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории с презентацией приема критического мышления «Фишбоун» при работе с текстом;
- Святунова Ольга Сергеевна,  учитель информатики первой квалификационной категории с презентацией приложения Learning Apps как поддержки обучению смысловому чтению с помощью интерактивных модулей;
- Соколова Наталья Викторовна, учитель физики высшей квалификационной категории, заместитель директора по УВР МБОУ СШ № 46 с приемами работы с информацией в виде несплошных текстов.
  В заключительной части семинара во время рефлексии участниками были отмечены актуальность, содержательность, практическая ориентированность и новая оригинальная и вызвавшая большой интерес форма представленного семинара. Аудитория обсудила возможность преемственности уровней образования и интеграции предметных областей знаний, высокую долю сформированности метапредметных УУД.
  Подводя итоги, организаторы получили высокую оценку профессионального сообщества на данное образовательное событие  (94% педагогов, по результатам анкеты, намерены применить предложенные приемы в своей деятельности и транслировать полученный опыт в своей образовательной организации, 100% участников методического семинара-квеста оценили результативность семинара на «отлично»).