ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году.

Новости

Итоги 2016-17 учебного года: Творческая мастерская по изодеятельности

ФГОС ДО / 25 мая 2017

С октября 2016 по май 2017 года в Ленинском районе проводилась Творческая мастерская по изодеятельности. Участниками Мастерской являлись педагоги ДОО Ленинского района, желающие освоить практический опыт педагога-мастера. Мастерские стабильно посещали педагоги из 16 МБДОУ, что составляет 47% от общего количества детских садов Ленинского района. Подробнее >>>

Мастерская была направлена на решение следующих задач:

освоение участниками профессионального творческого опыта (приёмов, методов, средств, форм работы) педагога-мастера;
профессиональное самосовершенствование воспитателя, при котором формируется собственный позитивный опыт деятельности по интересующей проблеме;
пропаганда опыта педагога-мастера;
профессиональное общение по обмену опытом работы;
стимулирование творчески работающих педагогов.

Творческие мастерские проводились 1 раз в месяц и включали в себя различные формы работы (семинары-практикумы, мастер-классы, занятия с детьми, игра и др.)
Мастерская работала в трех направлениях: «Живопись», «Нетрадиционные техники», «Работа с пластическим материалом».
В каждом направлении есть свой педагог, который обучает участников мастерской техникам и приемам работы.
В творческой мастерской по «Живописи» - Халеева Виктория Валерьевна, руководитель СП художественно-эстетического направления МБДОУ № 91,
по «Нетрадиционным техникам» - Любовь Семеновна Каменецкая, педагог по ИЗО МБДОУ № 379,
в «Работе с пластическими материалами» - Ирина Борисовна Рычкова, педагог дополнительного образования МБДОУ № 163.