Сборник "Модельные практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
2017-18 учебный год
Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.
Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
2016-17 учебный год
Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году.
Новости
14 апреля 2022 года с 15.00 до 16.00 час. в рамках работы городского методического объединения учителей физической культуры состоялась онлайн-площадка профессионального общения из опыта работы педагогических работников общеобразовательных учреждений Ленинского района «О реализации детско-взрослого проекта «Нас не догонят!».
Онлайн-площадка проводились с целью методической поддержки педагогических работников общеобразовательных учреждений и обмена опытом в профессиональном сообществе педагогов города Красноярска.
В работе площадке был представлен опыт педагогов общеобразовательных учреждений Ленинского района:
«Обобщение опыта проектной деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений Ленинского района по направлению физическая культура и спорт» (Невежина Елена Николаевна – руководитель районного методического объединения учителей физической культуры общеобразовательных учреждений Ленинского района, учитель физической культуры МБОУ «Средняя школа № 94»);
«Организационно-методические условия реализации детско-взрослого проекта «Нас не догонят!», «Итоги реализации проекта и перспективы его развития» (Сташкевич Яна Викторовна - учитель физической культуры МАОУ «Средняя школа № 53»)
В ходе выступления специалисты обобщили опыт проектной деятельности педагогических работников образовательных учреждений Ленинского района, презентовали городской проект «Нас не догонят!» (инициированный Сташкевич Яной Викторовной).
Особое внимание слушателей обратили на необходимость развития в профессиональном сообществе высокой культуры педагогического проектирования, что способствует ориентироваться педагогу на инновационные действия, избегать шаблонов в рассуждениях и выборе педагогических средств. В результате - деятельность педагога осуществляется с учетом личностного смысла педагогического действия. Очень важно, чтобы педагог умел анализировать свою деятельность, динамику развития каждого ребенка и учитывать результаты анализа при построении педагогического процесса.
Педагогическое проектирование является особым видом педагогической практики, которая отражает специфическую деятельность педагога, суть которой - поиск и создание новых обликов педагогической действительности, инструментом быстрого согласования традиционных образовательных систем с потребностями людей и меняющейся социальной ситуацией.
Всего в работе онлайн площадки приняло участие порядка 46-ти педагогических работника (зарегистрированы 24 точки подключения).
Ссылка на видеозапись направлена через руководителей районных методических объединений учителей физической культуры.