Главная

ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные  практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО   Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО   >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по  пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году. 

Новости

Мастер-класс «Индивидуальный подход к занятиям физической культурой школьников 11-17 лет»

ГМО учителей физической культуры / 23 декабря 2025
Сообщества
18 декабря в МАОУ СШ № 16 в рамках деятельности городской базовой площадки состоялся мастер-класс «Индивидуальный подход к занятиям физической культурой школьников 11-17 лет», на котором был продемонстрирован комплекс тестов и методик индивидуального подхода.

Грошев Василий Алексеевич, педагог дополнительного образования школы и ведущий мастер-класса, обсудил с участниками возрастные и физиологические особенности обучающихся, методы диагностики уровня физического развития, а также способы адаптации физических нагрузок в зависимости от состояния здоровья и уровня подготовки школьника.

Особенное внимание было уделено методикам мотивации подростков к регулярной физической активности, формированию позитивного отношения к спорту и здоровому образу жизни.

Мастер-класс прошел в формате интерактивного диалога, где учителя делились собственным опытом и получали обратную связь от коллег и экспертов.