Главная

Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Новости

Образование

Изменение даты проведения презентационной площадки

ВНИМАНИЕ! Дата проведения презентационной площадки "Психолого-медико-педагогический консилиум школы № 22" переносится с 27 февраля 2019 года на 6 марта 2019 года, на 10.00.
24.02.2019
Образование

Перенос даты заседания Клуба координаторов инклюзивного образования

Внимание! Заседание Клуба координаторов инклюзивного образования, запланированное на 13 февраля, переносится на 20 февраля 2019 года, в связи с проведением в школах в этот день собеседования по русскому языку в 9-х классах. Место и время проведения прежнее - СШ № 150, ул. Алексеева, 95. Начало в 15.00.

05.02.2019
Образование

Семинар – практикум «Формирование навыков взаимодействия у детей с ОВЗ, посредством коммуникативных игр»

18 декабря в МБДОУ № 227 для воспитателей и специалистов детских садов города прошёл семинар – практикум   «Формирование навыков взаимодействия у детей с ОВЗ, посредством коммуникативных игр». В рамках семинара выступили педагог – психолог Новгородова Е.В., учитель – дефектолог Николаева О. В., инструктор по физической культуре Ракчеева Н.Ю. Подробнее

25.12.2018
Подробнее...
Образование

Организация работы с детьми, имеющими особые возможности здоровья

21 декабря в рамках проекта «Города России – партнёры Москвы» для реализации направления «Взаимообучение городов» планируется проведение видеоконференции «Организация работы с детьми, имеющими особые возможности здоровья». Время проведения: 14.00 (местное время). Информационное письмо

13.12.2018