Главная

Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Доступная среда: методический день в Советском районе

Инклюзивное образование / 24 октября 2016
20.10.2016 специалистами структурного подразделения МБУ КИМЦ «Методический центр Советского района» на базе школы № 134  был организован и  проведен  методический день «Доступная среда». Презентация Натальи Митрохиной "Дети с особыми образовательными потребностями" скачать

Цель данного мероприятия - показать деятельность ОУ в организации образовательного процесса  для детей с ОВЗ, в рамках правового поля.   Специалистами методического центра, ТО ГУО по Советскому району, Центром психолого-медико-социального сопровождения № 6,  пилотными площадками по инклюзии МБОУ СШ № 22, № 147,  коллективами  школ № 115, 134, 129, 139, 144 было подготовлено девять площадок.  Всего в мероприятии   приняло участие 164 человека из 42 школ города, среди них: педагоги, узкие специалисты, заместители директоров, методисты школ, специалист управления социальной защиты населения администрации Советского района. Для адресной работы школам города было предложено заранее сформулировать вопросы к специалистам.  По итогам работы секций участники методического дня могли получить рекомендации и индивидуальные консультации. 


Документы:
ds_ovz.ppt