Главная

Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Семинар-практикум для специалистов психолого-педагогического сопровождения по работе с родителями

Инклюзивное образование / 20 апреля 2023
18 апреля в МАОУ «Средняя школа-интернат 1 имени В. П. Синякова» состоялся семинар-практикум для специалистов психолого-педагогического сопровождения по работе с родителями - «Выполнение рекомендаций ортопеда в домашних условиях» (как один из этапов реализации ИОРМ – индивидуального образовательно-реабилитационного маршрута). 

Гости мероприятия вместе со специалистами школы-интерната проделали ряд упражнений для правильной осанки, узнали о недопустимых физических упражнениях при разных патологиях развития позвоночника и не только, получили необходимую информацию для исполнения рекомендаций родителями в домашних условиях на каждый день и на время летних каникул.

Документы:
к семинару 18.04.2023.ppt
вступление.pptx
вступление1.pptx