Главная

Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Семинар по разработке и внедрению проекта «Гибкий класс»

Инклюзивное образование / 29 марта 2024

Городская  базовая площадка по инклюзивному образованию МАОУ «Средняя школа № 151» 26 марта провела очередной семинар по разработке и внедрению проекта «Гибкий класс».

На встрече обсуждался вопрос нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения при реализации проекта, а именно локальный акт «Положение о гибком классе в условиях инклюзивного образования».

Все участники рабочей группы, в которую вошли специалисты МАОУ СШ № 151 и откликнувшиеся на приглашение коллеги из МАОУ СШ № 98, № 5, № 147, № 18, № 121 и Лицея № 1, проявили заинтересованность в обсуждении данного документа и внесли предложения по его доработке.