Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Открытое мероприятие «Мы такие разные! И вместе!» в рамках плана работы городской базовой площадки

Образование
25 февраля в рамках плана работы городской базовой площадки МАОУ СШ № 55 состоялось открытое мероприятие «Мы такие разные! И вместе!», на котором представители службы психолого-педагогического сопровождения школы поделились опытом работы по внедрению модели инклюзивного разновозрастного сотрудничества. На мероприятии, организованном при помощи студентов КГПУ, волонтеры – обучающиеся основной школы – провели мастер-классы для гостей и подшефных из младшей школы в 6 направлениях.
Надежда Александровна Ушакова и ее подопечные продемонстрировали практические приёмы, способствующие усвоению предметов естественно-научного цикла.

Ирина Владимировна Василенкова поделилась необычными техниками изобразительного искусства. Анастасия Александровна Петрова и ее помощники организовали мастер-класс по использованию нейро-игр для развития логического мышления и математических представлений.

Жанна Владимировна Сима устроила космическое путешествие с изготовлением необычных инопланетных закладок на мастер-классе "Пришельцы".

Ирина Николаевна Рейм и волонтеры отряда "Факультет Добра" учили первоклассников работать над созданием группового проекта.  Мастер-класс по исследовательской деятельности произвел настоящий фурор благодаря четко организованной работе участников и Марине Александровне Домниной.

Мероприятие посетили педагоги города Красноярска, оставившие по итогу положительные отзывы и высоко оценившие работу педагогов и волонтеров.