Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Мероприятие для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мои увлечения»

Образование
10 апреля 2025 года в МБУ ЦППМиСП № 2 прошло мероприятие для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мои увлечения». В мероприятии участвовало 25 детей из школ и детских садов Ленинского района. Мир увлечений детей очень разнообразен и наши участники отразили это в своих рисунках, поделках, номерах, ролевых играх.  Организаторы и дети предложили  проводить такое мероприятие ежегодно, чтобы оно стало доброй традицией системы образования Ленинского района.