Инклюзивное образование

Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Восемь принципов инклюзивного образования:

  • Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
  • Каждый человек способен чувствовать и думать;
  • Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
  • Все люди нуждаются друг в друге;
  • Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
  • Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
  • Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
  • Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация

План по реализации модели ИО до 2030 года

План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать


Дистанционный инклюзивный конкурс чтецов "Буриме"

Образование
С 21 апреля по 7 мая 2025 прошел дистанционный инклюзивный конкурс чтецов "Буриме" для обучающихся начальных классов, имеющих статус ОВЗ и обучающихся, получающих логопедическую помощь в муниципальных общеобразовательных учреждениях Ленинского и Свердловского районов города Красноярска, посвященный 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Впервые этот конкурс проводился совместно, где учителя-логопеды Свердловского района и Ленинского районов активно представляли работы обучающихся с ОВЗ с речевыми и иными нарушениями.

Для участия в конкурсе необходимо было изготовить по шаблону книжку-малышку с сочиненными и записанными четырьмя стихотворениями по принципу "Буриме". Книжка- малышка изготавливалась совместно с родителями, учителем-логопедом и ребенком. Далее участники озвучивали "Буриме"- четверостишия и записывали ролики для оценки экспертами.

Победители были награждены грамотами за 1, 2, 3 места по параллелям классов. Участники награждены грамотами за участие и отдельными номинациями.

Конкурс оставил самые приятные впечатления. Учителя-логопеды Свердловского района заинтересованы в дальнейшем сотрудничестве в участии и проведении различных мероприятий.

Огромная благодарность руководителю МО Ленинского района г. Красноярска С.А. Журавлевой, благодаря чьему труду и вдохновению этот замечательный конкурс стал возможным.