Профессиональное развитие педагога

Компетенции для выстраивания методической работы МКУ КИМЦ в 2022 – 2023 уч.г. 

Ресурсная карта с предложениями по «прокачиванию» компетенций


Профессиональный стандарт педагога – многофункциональный нормативный документ, систематизирующий основные функции, выполняемые работниками, и требования к необходимым для этого компетенциям. 
Профессиональный стандарт педагога – рамочный документ, в котором определяются основные требования к его квалификации.
Общенациональная рамка стандарта дополняется региональными требованиями, внутренним стандартом образовательного учреждения, в соответствии со спецификой реализуемых в данном учреждении образовательных программ.
В настоящее время уже действуют 5 профессиональных стандартов в образовании: 

  • «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» - приказ Минтруда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 года № 544н;  >>>
  • профстандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» - приказ Минтруда России от 24.07.2015 N 514н;  >>>
  • профстандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» - приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 613н;  >>>
  • профстандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» - приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н; >>>
  • Профстандарт «Специалист в области воспитания» - приказ Минтруда России от 10.01.2017 N 10н. >>>

Рекомендуемые ресурсы по обсуждению введения профессиональных стандартов педагога:

Сайт Министерства труда и социальной защиты Российской федерации  >>>
Сайт Министерства образования Красноярского края  >>>

Аналитическая справка по реализации направления «Профессиональное развитие педагогических кадров» 2021-2022 >>>
Реестр программ профессионального развития педагогических кадров  >>>
Аналитическая справка по реализации направления «Профессиональное развитие педагогических кадров»_2018-2019 >>>
Аттестация педагогических работников за 2019-2020 учебный год >>>
Аналитическая справка по результатам проведения мониторинга по кадровому обеспечению, аттестации, переподготовке и повышению квалификации руководящих и педагогических работников образовательных учреждений Красноярска в 2020 году >>>

Городской семинар творческой группы по реализации профессионального стандарта педагога

20 февраля на базе МБОУ Гимназия № 16 состоялось очередное заседание городской творческой группы по реализации профессионального стандарта педагога. Подробнее

Практическую часть по теме: "Оргкультура гимназии: управление саморазвитием и профессиональным ростом педагога" представила МБОУ Гимназия № 16:

  • "Особенности оргкультуры МБОУ Гимназия № 16", Савченко С. В., директор;
  • "Алгоритм организационных действий администрации, способствующий профессиональному росту педагога", Кислова Е. В., заместитель директора по УВР;
  • "Развитие личности педагога как условие его профессионального роста в контексте оргкультуры гимназии", Сахарова Т. Я., заместитель директора по УВР;

Для участников семинара был предоставлен пакет локальных  нормативных документов гимназии (положения + портфолио педагогов).

В ходе рефлексии участники обсудили опыт по проведению фестиваля педагогических идей для учителей гимназии, отметили интересный подход администрации к поддержке личностного роста педагога через организацию профессиональных тренингов. Присутствующие подчеркнули важность командного отношения администрации гимназии к профессиональному развитию педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта.

  

Координаторы: Воробьева Т. Б., Яковлева Н. В.