Компетенции для выстраивания методической работы МКУ КИМЦ в 2022 – 2023 уч.г.
Ресурсная карта с предложениями по «прокачиванию» компетенций
Профессиональный стандарт педагога – многофункциональный нормативный документ, систематизирующий основные функции, выполняемые работниками, и требования к необходимым для этого компетенциям.
Профессиональный стандарт педагога – рамочный документ, в котором определяются основные требования к его квалификации.
Общенациональная рамка стандарта дополняется региональными требованиями, внутренним стандартом образовательного учреждения, в соответствии со спецификой реализуемых в данном учреждении образовательных программ.
В настоящее время уже действуют 5 профессиональных стандартов в образовании:
Рекомендуемые ресурсы по обсуждению введения профессиональных стандартов педагога:
9 и 25 октября были проведены методические семинары «Профессиональная деятельность учителя начальных классов в рамках реализации ФГОС и профессионального стандарта». Семинары прошли в Информационном Центре по атомной энергии (для ОУ левого берега) и на базе МБОУ СШ № 6 (для ОУ правого берега), в них приняли участие 84 человека. Подробнее
Методическое сопровождение профессионального развития педагогических работников города - одно из востребованных направлений деятельности МКУ КИМЦ. 9 и 25 октября 2018 года проведены методические семинары «Профессиональная деятельность учителя начальных классов в рамках реализации ФГОС и профессионального стандарта». Цель семинаров - организация методического сопровождения процедур аттестации педагогических работников, выявление затруднений аттестующихся педагогов, определение актуальных областей собственной деятельности для анализа, умение эффективно описывать профессиональную деятельность.
Семинары прошли в Информационном Центре по атомной энергии (для ОУ левого берега) и на базе МБОУ СШ № 6 (для ОУ правого берега), в
них приняли участие 84 человека. В целевую аудиторию вошли учителя начальных классов, аттестующиеся на квалификационную категорию в этом учебном году, руководители ШМО начальных классов, заместители руководителей ОУ всех районов города Красноярска.
Ведущие семинара (Т.Б.Воробьева и Н.В.Яковлева) представили профессиональному сообществу рекомендации по планированию и оформлению траектории своего профессионального развития. Педагоги проанализировали характеристики профессиональной деятельности и критерии соответствия квалификационной категории согласно региональным требованиям, отнеслись к необходимости описания профессиональной деятельности педагога с точки зрения реализации профессионального стандарта и ФГОС НОО.
В ходе семинара участники имели возможность задать вопросы, обсудить конкретные ситуации, получить консультации. Наибольший интерес (по результатам анкетирования) у педагогов вызвали вопросы, относящиеся к оформлению технологической карты, структуре урока по ФГОС, описанию профессиональной деятельности и компетенций.
Семинар получил высокую оценку: участники отметили актуальность тематики и формат диалога, оценили возможность применения полученной информации на практике – при оформлении аттестационных документов и составлении программы собственного профессионального развития.
Презентация с семинара опубликована на странице "Семинары" раздела "Профессиональное развитие педагога". >>>