ГМО библиотечных работников

Руководитель городского методического объединения 
Попыхова Татьяна Юрьевна, МАОУ СШ № 150                      

Руководители РМО

  1. Кировский район - Мальцева Галина Агафоновна, МАОУ Гимназия №10
  2. Ленинский район - Трофимова Галина Юрьевна, МАОУ СШ № 148
  3. Октябрьский район - Байкалова Ирина Анатольевна, МАОУ СШ интернат № 1
  4. Советский район - Черемных Ольга Григорьевна, МБОУ СШ № 56
  5. Центральный район - Шулежко Ирина Викторовна, МБОУ СОШ №10

Руководители ОМО

Советский район:
1. Нисюк Анна Михайловна, МАОУ СШ № 7
2. Черентаева Надежда Михайловна, МАОУ СШ № 108
3. Светлякова Марина Геннадьевна, МАОУ СШ № 144
4. Новокрещенова Наталья Олеговна, МАОУ СШ № 24
5. Ефимова Анна Анатольевна, МАОУ СШ №154

Атлас практик организации детского и семейного чтения в Российской Федерации

Завершен всероссийский отбор лучших практик организации детского и семейного чтения в Российской Федерации.

Отбор лучших практик был организован автономной некоммерческой организацией «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ) и Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА), при участии Российской библиотечной ассоциации http://rusla.ru/2021/pdf/Pologenie_otbor_nov2021.pdf


Целью Отбора было выявление лучших практик организации детского и семейного чтения и формирование электронного Атласа практик для диссеминации и ассимиляции в практику работы общеобразовательных организаций, педагогических и родительских сообществ Российской Федерации.

Поздравляем команды муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №150 имени Героя Советского Союза В.С. Молокова» и муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка - детский сад № 323", работы которых, по итогам экспертного заключения и общественного голосования, включены в Атлас практик организации детского и семейного чтения.

http://rusla.ru/rsba/news/index.php?ELEMENT_ID=6660&fbclid=IwAR2S1ojvZQVRUMH1-Q3ZXWVOcXjhLgn...



Документы:
Atlas-Practic.pdf