ГМО учителей иностранных языков



«Если вы поговорите с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его голове. Если вы говорите с ним на его родном языке, вы обращаетесь к его сердцу»
Нельсон Мандела


Руководитель городского методического объединения: 

Дадашева Галина Сергеевна, МАОУ СШ № 145

Руководители РМО: 
1. Железнодорожный район - Меркулова Анна Ивановна, МАОУ Гимназия №9
2. Кировский район - Шулешова Лариса Владимировна, МАОУ СШ № 8
3. Октябрьский район - Батурина Елена Валерьевна, МАОУ СШ №72
4. Свердловский район - Галкина Светлана Михайловна, МАОУ СШ №45
5. Советский район - Никулина Татьяна Ивановна, МАОУ СШ № 149
6. Центральный район - Косогор Марина Владимировна, МБОУ СШ № 155
7. Ленинский район. Лагуточкина Марина Викторовна, МАОУ Лицей № 3

Руководители ОМО
Советский район:
1. Белянина Светлана Александровна, МАОУ СШ № 18
2. Просекина Татьяна Викторовна, МАОУ СШ № 129
3. Карелова Лариса Владимировна, МАОУ СШ № 144
4. Шиллер Ирина Александровна, МАОУ СШ №7
Октябрьский район:
1. Магедова Инна Николаевна, МБОУ Лицей № 8
2. Иванова Ольга Владимировна, МБОУ СШ № 99
3. Живаева Ольга Васильевна, МАОУ СШ №82


Олимпиада по английскому языку «Умники и умницы»  для учащихся 2-4, 5-6 классов 

Приказ № 70 от 18 февраля 2021 г.

Протокол итоговый

Районный квест по английскому языку по произведению Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес»

16 апреля на базе школы №45 состоялся литературный квест по произведению Л. Кэролла «Алиса в стране чудес». Квест прошёл в дистанционном режиме на платформе Onlinetestpad. 

В мероприятии приняли участие пять образовательных учреждений Свердловского района: гимназия №14, средние школы №17, №62, №137, №158. Участниками квеста стали команды учащихся 5-6 классов.

Разработала и организовала мероприятие творческая группа учителей английского языка средней школы №45. Квест стал площадкой раскрытия и реализации творческого потенциала учащихся и повышения мотивации к изучению английского языка через погружение в англоязычную культуру.

Конкурс предусматривал решение следующих задач:

  • ознакомление учащихся с основными этапами жизни и творчества Л. Кэролла;
  • развитие языковой, социокультурной, компенсаторной, ИКТ-компетенций;
  • развитие интеллектуальных, познавательных способностей участников и
  • личностных компетенций (стремление к самообразованию и самореализации);
  • развитие навыков работы в группе.
Командам было предложено погрузиться в творчество английского писателя,математика, логика, философа, прозаика и профессора математики.

 В захватывающем путешествии по волшебному миру ребятам предстояло преодолеть 6 станций:
  • “All things you know and don’t know” (Викторина по биографии писателя)
  •  “Sounds amazing” (Цитаты из произведения)
  •  “Magic cartoon” (Работа с видеосюжетом)
  •  “Wonderful characters” (Узнай героя по описанию)
  •  “What has the hatter got in his pocket?” (Кроссворд по лексике)
  •  “Lost words” (Работа с текстом)

Сказка «Алиса в Стране чудес» считается одним из лучших образцов литературы в жанре абсурда. Мы надеемся, что участие в квесте заново открыло для ребят всемирно известное произведение. По итогам мероприятия сразу три команды стали победителями и выполнили все задания без ошибок. Победители и участники награждены дипломами.