Красноярский
информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ГМО учителей иностранных языков
«Если вы поговорите с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его голове. Если вы говорите с ним на его родном языке, вы обращаетесь к его сердцу»
Нельсон Мандела
Руководитель городского методического объединения:
Дадашева Галина Сергеевна, МАОУ СШ № 145
Руководители РМО:
1. Железнодорожный район - Меркулова Анна Ивановна, МАОУ Гимназия №9
2. Кировский район - Шулешова Лариса Владимировна, МАОУ СШ № 8
3. Свердловский район - Галкина Светлана Михайловна, МАОУ СШ №45
4. Советский район - Никулина Татьяна Ивановна, МАОУ СШ № 149
5. Центральный район - Косогор Марина Владимировна, МБОУ СШ № 155
6. Ленинский район. Лагуточкина Марина Викторовна, МАОУ Лицей № 3
Руководители ОМО
Советский район:
1. Белянина Светлана Александровна, МАОУ СШ № 18
2. Просекина Татьяна Викторовна, МАОУ СШ № 129
3. Карелова Лариса Владимировна, МАОУ СШ № 144
4. Шиллер Ирина Александровна, МАОУ СШ №7
Октябрьский район:
1. Магедова Инна Николаевна, МБОУ Лицей № 8
2. Иванова Ольга Владимировна, МБОУ СШ № 99
Олимпиада по английскому языку «Умники и умницы» для учащихся 2-4, 5-6 классов
Протокол итоговый
Ежегодный конкурс на иностранном языке "Поэтический калейдоскоп"
ГМО учителей иностранных языков
/
08 ноября 2024
Сообщества
17 ноября в Октябрьском районе стартует ежегодный конкурс на иностранном языке "Поэтический калейдоскоп". 1 ноября в МАОУ Гимназия №13 «Академ» Хомутова Марина Александровна и Лейко Дарья Александровна провели для учителей Октябрьского района мастер-класс по теме "Поэтический калейдоскоп: читаем стихи онлайн".
Мастер-класс был запланирован по итогам прошлогоднего конкурса с целью оказания помощи учителям при подготовке учеников.
Мастер-класс прошёл продуктивно, участники проанализировали видеоролики конкурса прошлого года, обсудили плюсы и минусы постановок. Речь шла о сценарии, музыкальном сопровождении, монтаже, графике, эмоциональности выступающих, особенностях декламации стихотворений, художественном оформлении выступления.
Мастер-класс был запланирован по итогам прошлогоднего конкурса с целью оказания помощи учителям при подготовке учеников.
Мастер-класс прошёл продуктивно, участники проанализировали видеоролики конкурса прошлого года, обсудили плюсы и минусы постановок. Речь шла о сценарии, музыкальном сопровождении, монтаже, графике, эмоциональности выступающих, особенностях декламации стихотворений, художественном оформлении выступления.
