Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Педагогическая мастерская «Наставничество»

31 октября 2022 года прошла первая педагогическая мастерская «Наставничество» по реализации целевой региональной модели наставничества в Красноярске для кураторов городских базовых площадок по работе с молодыми педагогами и наставниками из образовательных организаций дополнительного образования.

Целью работы мастерской стала разработка квалификационного профиля молодого педагога. Работа в малых группах позволила участникам с разных аспектов посмотреть на способы выявления и коррекции дефицитов молодых педагогов, а также на траекторию формирования субъектности. Участники на практике осваивали инструментарий формирования квалификационного профиля, умения вычленять проблему, ставить цель и задачи наставничества на данном этапе.

По итогу работы был сформулирован запрос на будущую встречу: погрузить в алгоритм составления персонализированной программы наставничества: с чего начинать работать наставникам в своих ОУ. В чем их первый шаг? Как разработать цикличную персонализированную программу? На эти вопросы модераторы групп Кузнецова Наталья Александровна МАОУ СШ № 6, Габитова Галина Александровна, МАОУ СШ № 98, Пелих Надежда Владимировна, МАОУ Лицей № 1, Шафигуллина Екатерина Вячеславовна, МАОУ СШ № 147, Мельникова Елена Павловна, МАОУ СШ № 156 помогут ответить участникам мастерской. Следующая педагогическая мастерская состоится 24 ноября.

Как выяснилось, персонализированная программа наставничества может быть реализована и на возрастных педагогах, которые, например, на достаточном уровне не владеют ИКТ-технологиями. Это тоже наставничество – реверсивное.