- Кировский район - Зорина Ольга Юрьевна педагог-психолог ЦППМиСП № 7 «Способный ребенок»;
- Ленинский район - Тукуреева Елена Александровна педагог-психолог, ЦППМиСП № 2;
- Свердловский район - Кириллова Алена Владимировна, педагог-психолог МБДОУ № 165 (дошкольники); Тихонов Николай Петрович, педагог-психолог, ЦППМиСП «Эго» (школы);
- Октябрьский район - Пронина Наталья Юрьевна педагог-психолог, ЦППМиСП № 5 «Сознание» (дошкольники); Баянова Анна Владимировна, педагог-психолог ЦППМиСП № 5 «Сознание»;
- Центральный район - Буглеева Татьяна Валентиновна педагог-психолог, ЦППМиСП № 9;
- Железнодорожный район - Костина Нина Александровна педагог-психолог, методист ЦППМиСП № 1 «Развитие»;
- Советский район - Лобова Анастасия Николаевна педагог-психолог, МБДОУ № 18 (дошкольники);
Шамрай Светлана Николаевна педагог-психолог МАОУ СШ № 145 (школьники).
Круглогодичная онлайн-школа для педагогов-психологов нашего города «О профессии доступно» завершила свою работу.
В течение всего учебного года 9 молодых специалистов из разных образовательных организаций слушали вебинары, проходили тренинги, посещали мастер-классы и мастерские по психологии.
В завершении - все слушатели успешно написали итоговую работу и получили заветный сертификат об окончании школы!
18 мая состоялось итоговое заседание ГМО педагогов-психологов.
На заседании руководители РМО обсудили итоговые отчеты о деятельности ГМО/РМО в 2021-2022 учебном году; примерные направления деятельности ГМО в 2022-2023 учебном году; предложения по проведению августовского мероприятия.
20 апреля на базе школы №93 прошла долгожданная Ярмарка психолого-педагогических практик. Ярмарка собрала большое количество педагогов-психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов нашего города.
На открытии Ярмарки гостей приветствовали:
Чернышкова Марина Васильевна, заместитель руководителя ГУО,
Юрков Дмитрий Владимирович, директор ЦППМиСП "Эго",
8 апреля в ЦППМиСП № 7 «Способный ребенок», в рамках поддержки школ с низкими образовательными результатами прошла деловая игра «Позиционируй. Действуй. Получай эффект».
31 марта прошел семинар «Учебная самостоятельность». Ведущая семинара - Буглеева Татьяна Валентиновна, педагог-психолог ЦППМиСП № 9 представила информацию о основных типичных нарушениях темповых характеристик деятельности младшего школьника, осложняющих формирование учебной самостоятельности.
С 21.03.2022 г. по 24.03.2022 г. на базе Центра прошел семинар-стажировка для педагогов-психологов города по теме «Оказание психологической помощи несовершеннолетним с девиантным поведением».
21 февраля состоялось занятие в школе молодых психологов «О профессии доступно».
Ведущая занятия - Баянова Анна Владимировна рассказала об особенностях составления коррекционно-развивающих программ различной направленности. Она представила для примера авторскую коррекционно-развивающую программу для дошкольников.
12 января прошел очередной семинар в рамках Школы молодого психолога «О профессии доступно».
Семинар был посвящен теме профессионального выгорания, психологи познакомились с эффективными техниками профилактики эмоционального выгорания (рисуночная терапия, медитация).
27 декабря состоялся установочный семинар для потенциальных участников городского конкурса «Конкурс профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса» (педагог-психолог, учитель-дефектолог).
10 ноября состоялось расширенное заседание ГМО специалистов сопровождения (педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи).
На заседании обсуждалось подготовка и проведение Городского Декадника специалистов сопровождения.
На заседании был представлен отчет о работе ГМО за 2020-2021 учебный год. Руководителей РМО познакомили с новыми методическими рекомендациями Министерства Просвещения РФ «Система функционирования психологических служб в ОУ и педагогов-психологов в ОУ».
24 марта состоялось занятие Школы молодого психолога «О профессии доступном». Люкшина Виолетта Викторовна, заместитель директора ЦППМиСП № 5 «Сознание», педагог-психолог и Пронина Наталья Юрьевна, педагог-психолог ЦППМиСП № 5 «Сознание» рассказали о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях дистанционного обучения.
Тема занятия: «Особенности работы с подростками, вступившими в конфликт с законом». Педагоги-психологи школы № 115 Парышева А.М. и школы № 154 Чуклина И.В. рассказали о медиативном и восстановительном подходе в профилактике девиантного поведения, продемонстрировали возможности использования методов арт-терапии в работе с подростками.
26 января прошло занятие Школы консультантов "Короткая консультация", ведущий школы Юрков Дмитрий Владимирович рассказал о техниках нарративного консультирования.
22 декабря в рамках закрытия городского Декадника психологии прошел Брейн-ринг среди представителей РМО педагогов-психологов «Психолог и родитель онлайн. Контакт? Есть контакт!».
21 декабря в рамках городского Декадника психологии состоялся круглый стол «Роль психолога и родителя в условиях смешанного обучения».