Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Первый этап педагогической мастерской учителей предмета «Технология»

25 января на базе СШ №152 им А.Д. Березина прошел первый этап педагогической мастерской учителей предмета «Технология».Мастерская организована с целью выявления и представления успешных практик.

Педагоги продемонстрировали свои приемы и способы реализации модуля «Компьютерная графика. Черчение», которые будут оформлены в электронный сборник методических материалов и доступны для работы всем коллегам города.

В ходе педагогической мастерской своими практиками поделились:

- Загородцев Егор Владимирович, учитель технологии МБОУ СШ № 108

- Колесникова Маргарита Валерьевна, учитель технологии МБОУ СШ № 1 им. В.И. Сурикова

- Леонтьева Марина Алимпиевна, руководитель сетевого городского педагогического сообщества учителей технологии, учитель технологии МАОУ СШ №152.

Освоение школьниками модуля «Компьютерная графика. Черчение», начиная с 5 класса открывает возможности для создания и исследования моделей, продуктов техносферы, а также работы с новыми технологиями: 3D-проектированием, прототипированием, робототехникой. А активное взаимодействие школ с центром профессионального самоопределения и центрами дополнительного образования создают условия для более эффективного обучения школьников.

Руководитель сетевого городского педагогического сообщества учителей технологии Леонтьева Марина Алимпиевна отметила, что работа мастерской позволяет преподавателям поделиться своими успешными практиками реализации предмета и создать условия для мотивации педагогов на преобразование своей деятельности через использование новых эффективных технологий, а также сформировать банк инновационных практик реализации инвариантных модулей учебного предмета «Технология».

Следующий этап педагогической мастерской пройдет 15 февраля в МАОУ ДО «Станция юных техников», и будет посвящен теме «Робототехника», информационные письма будут направлены в учреждения города.