Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Историческая реконструкция «Взятие острога Красный Яр кыргызами в 1679 году»

5 марта МБОУ Лицей № 8 на территории стадиона «Ветлужанка» воссоздал историческое событие «Взятие острога Красный яр кыргызами в 1679 году».

В рамках реализации плана деятельности городской базовой площадки по теме «Формы организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников» педагоги, дети и родители организовали образовательное событие в рамках проектного исследования.

Дети изучали историю появления Красноярска на предметах школьной программы (1-6 класс), посещали библиотеки и исследовали городское пространство.
Оружие, одежда, обустройство территории, даже фразы, которые выкрикивали племена, все было учтено в рамках реконструкции. 

Началось все в 9.45 со сбора участников на стадионе, далее шла подготовка и само действо, завершилось все в 10.55. Мероприятия было небольшим по продолжительности, но насыщено эмоциями. Эмоции не отпускали, дети радовались, родителей обнимали и благодарили педагогов. Педагоги и родители не могли сдержать слез.