Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Организация и сопровождение применения проектно-исследовательской технологии в воспитательном процессе

Деятельность Городских базовых площадок / 07 декабря 2023

30 ноября 2023 г. в МБОУ Лицей №8 состоялся семинар-практикум по теме «Организация и сопровождение применения проектно-исследовательской технологии в воспитательном процессе», в рамках работы городской базовой площадки.

На мероприятии присутствовали следующие категории: учителя начальной школы, педагоги-психологи, заместители директора по УВР и ВР, советник директора по воспитательной работе.

К мероприятию в режиме ВКС подключились педагоги Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики «Свердловская специализированная школа № 11».

На семинаре рассматривались вопросы применения проектно-исследовательской технологии в начальной школе на примере этапов подготовки и проведения реконструкции исторического события «Взятие острога Красный Яр кыргызами в 1679 году». Историческая реконструкция имеет большое значение в воспитании личности, в том числе духовно-нравственного развития и проявления активной жизненной позиции обучающихся, к такому выводу пришли педагоги.