Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Педагогический триатлон: три мастер-класса в один день

Деятельность Городских базовых площадок / 26 февраля 2024

15.02.2024 в рамках реализации программы работы городской базовой площадки «Образовательное пространство школы как целостная система развития обучающихся» в МАОУ СШ № 145 прошло мероприятие «Педагогический триатлон». В рамках мероприятия гости посетили три мастер-класса.

Психолого-педагогическая служба школы на мастер-классе «Учимся понимать и чувствовать друг - друга» познакомила участников с приемом эффективного общения «Я-сообщение» («Я-высказывание»). Выполняя практические задания, участники разыгрывали сцены «ты- сообщения», и исправляли ее на «я –сообщения».

Куратор школьной службы примирения Коршунова Елена Николаевна, совместно с социальным педагогом Яковлевой Ириной Федоровной поделились опытом работы школьной службы примирения «Диалог». Участники решали ситуационные задачи, выступали в роли медиаторов и участников конфликта и проигрывали задачи в виде сценариев «Использование стратегий в конфликтных ситуациях», отрабатывали навыки и умения вести себя в конфликтных ситуациях.

Мастер-класс «Внутренний и внешний мир» дал возможность участникам разобраться в своих ощущениях, чувствах и познакомил с приемами и методами работы с наставляемыми по распознанию и управлению чувствами и эмоциями. Участники познакомились с термином контейнирование — способность выдерживать различные психологические содержания как свои, так и чужие. И потренировались в умении принять чужие и открыто выражать свои чувства.

Мероприятие вызвало много позитивных эмоций как у организаторов, так и у участников. Ждем всех неравнодушных на следующее наше мероприятие в апреле. С материалами мероприятия можно подробнее познакомиться на нашем сайте: https://sch145.edusite.ru/p153aa1.html