Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Базовая площадка стажерского типа «Гармоничное развитие каждого ребёнка в рамках дополнительных общеразвивающих программ»

Деятельность Городских базовых площадок / 28 ноября 2025
В МАОУ ДО «Центр творчества и развития № 1» продолжает работу муниципальная базовая площадка стажерского типа «Гармоничное развитие каждого ребёнка в рамках дополнительных общеразвивающих программ». Семинар-практикум провела Лариса Валерьевна Гавришина, руководитель художественного отдела МАОУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования» по теме: «Масляная монотипия, оттиски на бумаге».

Участники семинара ознакомились с техникой масляной монотипии как уникальным методом печатной графики, освоили технологический процесс, создали собственный художественный оттиск на бумаге.

Высоко оценили художественные и выразительные возможности данной техники. Техника сочетает волевой замысел художника и случайный эффект, что открывает простор для фантазии.

Работа в этой технике развивает у ребенка образное и ассоциативное мышление, цветовосприятие, умение работать с импровизацией и открывает новые возможности для самовыражения. Дает позитивные эмоциональные ощущения: элемент сюрприза, снятие страха перед чистым листом, радость открытия.