информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, лат. include - включаю) -
процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.Восемь принципов инклюзивного образования:
- Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
-
Каждый человек способен чувствовать и думать;
-
Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
-
Все люди нуждаются друг в друге;
-
Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
-
Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
-
Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
-
Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Муниципальная МОДЕЛЬ инклюзивного образования г. Красноярска Смотреть Презентация
План мероприятий («Дорожная карта») на 2020-2022 г.г. скачать
График консультаций, проводимых базовыми площадками инклюзивного образования Скачать
Новости
Семинар-практикум для специалистов психолого-педагогического сопровождения по работе с родителями
II Городской открытый конкурс «Мир вокруг нас» для детей с ограниченными возможностями здоровья
7 апреля в школе № 62 прошел II Городской открытый конкурс «Мир вокруг нас» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Главной темой конкурса стал город Красноярск, его районы и достопримечательности.
Семинар «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
17 февраля в МАОУ «Средняя школа № 65 имени воина-интернационалиста Городного О.М.», для учителей физической культуры и специалистов психолого-педагогического сопровождения состоялся семинар по теме: «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
Ещё древнегреческий философ Аристотель сказал: «Движение-это жизнь, а жизнь – это движение!» Физические упражнения играют важную роль в развитии любого ребенка.
Семинар «Современные способы и приемы развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ»
17 февраля в МАОУ Лицей № 11, для учителей и специалистов психолого-педагогического сопровождения состоялся семинар по теме: «Современные способы и приемы развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ».
«Обучая левое полушарие, вы обучаете только левое полушарие. Обучая правое полушарие, вы обучаете весь мозг...» И. Соньер
