Финансовая грамотность (2026-2027 год)

300x600-30-dpi.jpg      Ipotechnye kanikuly_300x600.jpg

Информационные материалы, предоставленные Отделением по Красноярскому краю Сибирского главного управления Центрального банка Российской Федерации https://disk.yandex.ru/d/zAUpSOMk06409A

Конкурс аппликаций "Хочу и Надо!

Положение

Краевой семейный финансовый фестиваль

 афиша 26.pngДеньги любят счет, а семья — веселье! Приглашаем  принять участие в VII Краевом семейном финансовом фестивале, который пройдет с 12 по 18 октября 2026 года.
Финансовая грамотность — это не скучные лекции про кредиты и ипотеку. Это умение планировать, копить на мечту, отличать нужное от сиюминутного «хочу» и помогать близким.
Краевой семейный финансовый фестиваль учит влиять на свое финансовое будущее людей любого возраста.
В образовательных организация большого Красноярска пройдут мероприятия Фестиваля. Узнавайте на страницах своих школ и детских садов..
В программе Фестиваля найдутся интересные мероприятия для всей семьи: можно будет самим дома  посмотреть мультфильмы, сериалы, мастер-классы, поиграть в онлайн-игры, пройти тесты!
Следить за новостями о Фестивале в социальных сетях вы сможете по хэштегу #finfest24. ⠀

Положение

Программа фестиваля



Каталог лучших региональных практик по финансовой грамотности и финансовой культуре 2026 

На портале «Моифинансы.рф» организовано голосование за лучшие практики по финансовой грамотности и финансовой культуре. По итогам отбора наиболее успешные инициативы будут представлены на итоговой Всероссийской конференции по обмену опытом в сфере финансового просвещения, которая состоится в ноябре текущего года во Владивостоке. 

От Красноярского края в Каталог включены следующие практики:
в направлении специальные проекты для людей с ОВЗ – проект «Расширяя возможности: программа повышения квалификации педагогов по обучению финансовой грамотности детей с нарушением зрения» (разработчик – Региональный центр финансовой грамотности Красноярского края);


 в направлении специальные проекты со СМИ, блогерами и в социальных сетях – проект «Телевизионная программа «Финансовый компас» (разработчик – КГАУ «Дирекция краевых телепрограмм»).
Голосуем за наши практики.Народное голосование доступно по ссылке до 01.10.2026 – https://моифинансы.рф/regional-practices/contest/?region=1192.

Всероссийская просветительская эстафета «Мои финансы»

logo main_Mf.png

Масштабный проект по финансовой грамотности для россиян всех возрастов. Он включает в себя цикл информационно – просветительских мероприятий по самым разным темам. Образовательные и информационно-просветительские материалы, которые можно использовать при подготовке и проведении мероприятий, опубликованы на главной странице Эстафеты в сети Интернет (https://моифинансы.рф/estafeta/ ), а также в сообществе «Мои финансы» в социальной сети ВКонтакте (https://vk.com/moifinancy). Наполнение данных ресурсов осуществляется Министерством финансов Российской Федерации на протяжении всего этапа.

Информация о мероприятиях по повышению финансовой грамотности заносится региональными органами власти на портал https://моифинансы.рф/ и влияет на рейтинг региона.

Х этап  посвящен вопросам личных финансов с господдержкой стартовал 10 сентября 2026 года.
Образовательные и информационно-просветительские материалы, которые можно использовать при подготовке и проведении мероприятий, опубликованы на главной странице Эстафеты в сети Интернет (https://моифинансы.рф/estafeta/lichnye-finansy-s-gospodderzhkoj/ )  , а также в сообществе «Мои финансы» в социальной сети ВКонтакте (https://vk.com/moifinancy). Наполнение данных ресурсов осуществляется Министерством финансов Российской Федерации на протяжении всего этапа.

IХ этап посвящен вопросам безопасности денег в цифровой среде стартовал 24 апреля и продлится до 1 августа 2026 года.

Образовательные и информационно-просветительские материалы, которые можно использовать при подготовке и проведении мероприятий, опубликованы на главной странице Эстафеты в сети Интернет (https://моифинансы.рф/estafeta/bezopasnost-deneg-v-cifrovom-mire/), а также в сообществе «Мои финансы» в социальной сети ВКонтакте (https://vk.com/moifinancy). Наполнение данных ресурсов осуществляется Министерством финансов Российской Федерации на протяжении всего этапа. 

VIII  этап  был посвящен вопросам инвестирования («Азбука инвестора»). Продлился до 22 апреля 2026 года.

В муниципальных образовательных организациях городского округа город Красноярск  Красноярского края в рамках эстафеты прошло 46 мероприятий, в котором приняли участие 10094 человека. Это воспитанники дошкольных образовательных учреждений, школьники всех возрастов, педагоги, воспитатели и родители. 

Конкурс "Финансовая перемена"

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» проводится Федеральным методическим центром по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ совместно с Министерством финансов РФ, Центральным банком РФ и ассоциацией развития Финансовой грамотности..
Цель Конкурса заключается в выявлении и распространении лучших педагогических практик в области повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры.
Сроки проведения:
региональный этап: 07.09.2026-21.12.2026;
федеральный этап: 23.01.2027-06.03.2027.
Дополнительная информация и материалы конкурса размещены на сайте: https://fmc.hse.ru/konkurs_fp, https://vk.ru/event241636923

В рамках деятельности городской базовой площадки состоялась серия открытых мероприятий

Образование
19 февраля 2026 года в Гимназии № 13 "Академ" в рамках деятельности городской базовой площадки состоялась серия открытых мероприятий, на которых присутствовали 16 педагогов из общеобразовательных учреждений г. Красноярска.
Педагоги гимназии представили участникам способы организации деятельности по формированию метапредметных результатов на уроках русского языка, литературы, биологии с использованием приемов технологии критического мышления, проектного метода обучения и технологии проблемного обучения.

На мастер-классах педагоги представили системную работу по формированию умений читательской грамотности при использовании методики визуальных опор «Текстографика» в работе с текстом . А также продемонстрировали возможности проектного метода обучения как эффективного инструмента для развития креативности, предметных и метапредметных умений учеников.